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文化耦合所带来的挑战(一)
掌握知识,并且进行实践就变成了一个艰难的一连串挑战:
第一,如何准确认识世界或某个事物。
第二,如何对认识的世界,某个事物下出定义。
第三,如何对他人已经下出的定义,以及一连串的文献综述里面,所描述的一个概念群,或概念带,概念体,做出准确把握。
第四,还有把这个概念如何还原于、应用于世界,或应用于从这个概念出发,改进这个概念群、概念带,和其他概念群、概念带之间的关系。
第五,把概念再返诸于实物之后,还有一个发现概念与实物之间的差异,这差异再怎么优化调整。
第六,实物本身是发展的,概念本身也是发展的,如何综合二者。
第七,如何激活知识,形成灵动的活学活用的概念,用这个活动的枪,再去打实物这个不断移动的靶。
这几个挑战充斥了我们学习,认知和改造世界的过程。人所共知,这就是全部问题的关键-----既然我们不可能那么准确,那么深入,那么到位地把握这个世界,那么我们如何根据这个世界所呈现的特征,所表达出来的可能性,去最大化地认识这个世界,改造世界?(作者系华彩咨询集团总裁白万纲)
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