[原创]阅读成功学书籍《秘密》的感悟（持续更新中）

飞起来

 

战胜困难才能提升——阅读成功学书籍《秘密》感悟之一

    多年来，我一直在苦苦思索：如何才能提升自己教学能力，优秀教师到底是如何炼成的？

    昨晚我阅读了十几页的成功学书籍《秘密》，书中说：“每一个人都拥有潜能，但大部分人让自己潜能沉睡了，挖掘潜能就要运用思想能量，激发思想能量就要不断地和困难斗争。”这一句我明白了为什么逆境出人才，源于在困境中获得成长。

    如何才能身陷困境，并在困境中获得成长，我想就要制定目标，朝着目标奋斗之中就会遇到困难，战胜困难的过程就是提升自己的过程。

    名师之所以成功，在于挖掘了自身的潜能，打开了思想之门。他们所读的书数量极大，他们不断地研究，不断地写作，这些都是我必须学习的。去年暑假，一家成功学论坛提出了国学诵读，我便到书店里抱了一大摞，现在一年过去了，连《论语》也只翻了几页，一看头就疼，我现在已经到了和困难决战的时候！

    “教育在线”的名师们已经做出了榜样，我要努力前行！

 

　　
                                         工作必须提升效率——阅读成功学书籍《秘密》感悟之九
　　我的工作效率太低，必须提升效率了。
　　《秘密》一书说：“提升工作效率，无非这么几点，明确目标，做好计划，一次只做一件事，在开始做下一件事之前，必须把正在做的事情做完，一旦开始，就不要中途停下，要一鼓作气地完成。”
　　在工作中，我喜欢一心多用，批阅作文，批阅10来本，就觉得累了，转而干其他的事情，这样工作效率是很低的，上学期，我常常一个人坐在操场边，一口气阅完一个班的作文，这样虽累但效率极高。因为批阅10来本后，我就有了批阅作文的惯性，如何写评语，评语从哪几方面入手，学生本次作文的主要毛病是什么，我都熟记于心，这样，接着批阅作文的效率必然就高了。
　　工作提前安排，也会提升工作效率。书中说：“在每天的工作结束之时，为下一天做好安排，列出下一天要做的最重要的10件事情。然后在睡觉之前，在脑海里将这10件事情依次想一遍，无须刻意为之，也无需逐一地去描绘细节，这样，酣眠之时，潜意识就会给我们提供建设性的建议。”
　　从现在开始，我该每日制订次日的计划了，第二日努力完成工作安排，这样我每天就会比别人多做一些，天长日久，我就会超越。
　　

 

[此贴子已经被作者于2010-12-13 8:55:32编辑过]

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思想决定一切——阅读成功学书籍《秘密》感悟之二

    《秘密》第二章说“思想具有强大的力量，意识决定物质。”读了这一章，我对唯物论产生了怀疑，因为万里长城和奥运会主体育馆鸟巢都是思想的结晶，他们都起源于一种思维，而后在这种设计的指导下创造出来的。

    “唯心论”认为物质是虚幻的，物质最小可分为原子——电子和质子，不同的物质只是电子数量的多寡而已，而电子只是漩涡了。

    文中说：“外界留在你脑海中的感受，实际上都是你思维加工的结果，如果你总是以积极的眼光来看待周围的世界，那么你就会发现一切都很美好——境由心生！”所以我们的心态一定要积极，每天都坚信美好的事物会降临在自己身上，那么一定会有美好的事情发生，永远都要积极乐观！

    书中说：“每个人都有能力成为自己想做的人，你今天的成就只不过是昨天思索的累积，伟大的人在与他思想的伟大。”读了这一段，我体悟到优秀教师的优秀在与他教学思想的优秀，而优秀的教学思想来源于不断的教学思考和教学实践。他们在教学实践中既就是遇到了困难，他们也会把难题当作教学研究的课题，在不断的教学实践中优化他们的教学思想。

    在论坛里我发现了不少“有思想”的网友，他们为了优化思想，如饥似渴地大量阅读，随时随地都在进行学习，他们写了大量的读书心得。他们能做出明确的人生规划，并不断地奋斗，关键的一点，他们能每天书写自己的奋斗历程并总结到了思想和理论的层面。

 

　　
　　                    内心时刻充满期待——阅读成功学书籍《秘密》感悟之十
　　我时常注意观察优秀教师和平庸的教师，我发现他们最大的区别就是期待。《秘密》一书的吸引定律说：“你期待的事情，往往就会变成现实。”虽然平庸的教师也有期待，他们也期待学生的成绩好，课堂的纪律好。但他们在实际教学中常常违反了期待的原则，放大了一些不良现象，造成了师生情感的对立。
　　优秀教师的课堂纪律比较好，这是源自他们对学生美好的期待，一上课，他们就期待学生有好的表现，学生听讲专心，或者答问积极，他们就常常报以热情的赞美。这样学生听讲就会更加专心，答问就会更加的积极。因为优秀教师满怀期待，学生不自觉就会按照老师的期待来做，这样师生互动，课堂和谐有致，一切都是那么的自然，好像都是计划好的一样。
　　平庸教师的课堂就比较乱了，他们一上课好像就满怀着怒气，发现某个学生偷吃零食就破口大骂，使得一些原本专心听讲的学生也分了心，或者一些学生也仿效偷吃起零食。为了惩戒学生，老师罚站了吃零食的学生，课堂纪律从此就一波未平，一波又起。老师惩罚这个大骂那个，教室不时响起起哄的笑声，何必呢！
　　由此看来，优秀教师重在期待，平庸教师重在惩罚。当然优秀教师对自己的期待更高，他们往往精心准备教案，准备教法，如有失误，往往先给学生道歉，这样的教师学生咋能不喜欢呢？
　　因为期待，所以心态积极，这样的老师上课的话语就是积极的，就不会用消极的言语打击学生的上进心，从而也使学生的学习态度更加的积极，这就是期待的魔力呀！
　　

[此贴子已经被作者于2010-12-13 9:01:19编辑过]

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打开想象之门——阅读成功学书籍《秘密》感悟之三

    晚上又阅读了《秘密》一书的第三章，书中说：“某人脖子以下的价值是一天两美元，那么他脖子以上的价值取决于他智慧的眼光（想象力）。

    文中列举了雕塑家罗宾和石匠的区别，他们同是握着斧子和凿子的手的背后，区别在于有没有优美的想象力在发挥作用。“人类所有创造力的来源就是想象力，想象所呈现的画面会让你有冲动将这一切变成现实。”

    这两天我一直在苦苦思索如何走出现在的教学困境，上“教育在线”网读了不少教师的经验和做法，不妨也对我今后的教学做一番打算吧。

    首先要重视学生的阅读，在学生中开展读书活动，培养学生读书的习惯，读书能否落到实处，如何落到实处，还得进一步构想。

    其次，要培养学生写作的习惯，我要办好每周一期的报纸，刊登学生好的读书感悟和习作。坚持每周对学生进行一次写作训练，除了完成语文课本上的作文训练任务外，还可以让学生自主命题作文。

    再次，进行小组合作学习的探究，研讨课文问题，发现问题并进行合作探究，“教育在线”上的周彩秀老师已经做了不少小组合作学习的实践，我觉得下一学期就要不断地尝试。小组互读互批作文也可以提升我作文教学的效率。

第四，发挥电脑的优势，把每一节课都上成多媒体课，要多询问学生的意见。

    这四点设想开学后我就要立即实践，《秘密》第三章的结尾说：“专家和优秀者都是经过无数次的行动来实现的，如果一个人在每个工作日都按照自己想象的去做，每天都踏踏实实竭尽所能，那么他在某个美妙的早晨醒来，发现自己已经在同事中脱颖而出！”

 

　　                             多关注优秀者——阅读成功学书籍《秘密》感悟之十一
　　《秘密》一书说：“多关注优秀者，定会走向成功。”而我觉得，在校园中，我除了关注优秀教师，了解他们的长处学习他们的长处之外，我还要多关注优秀的学生。
　　成功学有一个理论，说真理往往掌握在少数优秀者的手里，在学校里，学校里的一些管理制度，虽然获得了大多数教师的支持，但这些措施如果优秀教师是反对的，这个措施必然很垃圾，没有任何正面的价值。
　　在课堂也一样，我们教师一定要关注优秀的学生，我所说的优秀学生，并不是那些成绩好的学生，而是品德优秀心底善良的学生。我们的教学方法我们的管理措施他们赞同吗，这都是非常重要的。举个例子来说吧，两周前语文课上，我看到后排坐的一个学生不断的写纸条传纸条，我便破口大骂，而后更是气愤地说给这一级学生代课倒了大霉。说完后我发现不少优秀的学生用不满的眼神看着我，我才意识到我错了，处理违纪学生方法一定要恰当，否则伤害的是大多数学生，而违纪学生还是满不在乎，因为他们捣乱的目的就是引起其他人的注意，所以时常想优秀学生如何看，这点是非常重要的。
　　那次事件过后，我和部分优秀学生谈了心，他们说批评违纪学生是必要的，但进行讽刺挖苦甚至带上全部学生抱怨，就不应该了。
　　关注优秀者，会使我们的行动的方向更加的正确和准确！
　　

[此贴子已经被作者于2010-12-13 9:03:46编辑过]

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心态必须积极——阅读成功学书籍《秘密》感悟之四

“造成生活中大多数不如意的原因是什么？是因为先想到了失败，让担忧恐惧摧毁了自信心……如果一个人的想法消极，那么他就会吸引来沮丧、烦恼、失败……”

读到这一段的时候，我的眼前出现了一大批的奋斗者，姑且允许我这么称呼他们吧。他们目标明确，工作努力，有的甚至刻苦到了自虐的地步！他们总是担忧未来，对现在的努力也不大满意，所以天天处在焦虑之中，这类人睡眠不怎么好，心理一直处在紧张的状态。他们没有休息的时间，或者根本不懂休闲。因为心态消极，所以这类人往往是满脸的病态，身体还真的有病，有时甚至于还倒在工作岗位上。这类人工作虽然认真努力，但因为他们时常想的是负面的东西，按照《秘密》一书所说的吸引定律，他们最终吸引来的的也只是那些负面的东西。

如何做心态才能积极呢？书中说：“把你脑中存留的那些关于疾病、灰心、失败、烦恼……全部当作废气一样呼出体外，然后再吸进无限的健康与精力、快乐和成功，学会期待，期待那些美好事情的发生”。

读到这里，我的眼前又出现了一类老师，他们充满着生机和活力，他们在教学工作中似乎一帆风顺，他们在学生中享有很高的威望，他们工作积极认真且效率极高，他们每天脸上都洋溢着灿烂的微笑。他们浑身好像有使不完的劲，浑身充满着能量，永远都是那么积极乐观，和这类老师共事，使你也会受到他们的感染。这些老师心中只有教育和教育的策略，这类教师就像一台高速运转的机器，因为他们身体很好，很少生病，所以我给这类人送了一个雅号——身体好的机器人！

本章的结尾写道：“只要你一直想着你的目标，你的思想总会将它实现，思想一刻不停地做积累——不管是好的还是坏的，所以一定要断绝消极的想法，做一个心态积极的人！”

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不要胡思乱想——阅读成功学书籍《秘密》感悟之五

“永远不要惧怕灾难，因为恐惧是对灾难降临的直接邀请。恐惧活灵活现，很容易在潜意识中打下深刻的烙印，这样，潜意识很可能让恐惧的事情成为现实。”

本学期，我又进入了新的逆境，内心的恐惧与日俱增，有时甚至有倒吸一口凉气的感受。我中途接了一个问题学生众多的班级，我担心问题学生打架，担心提升不了两班学生的语文成绩，因此我陷入了忧惧之中。

昨天，我和几个同事翻看了上学期我所带班的成绩，发现语文成绩倒数第一，一班英语的低分人数竟然占到了一半，估计一二班合在一起算，语文和英语都是前十个班的倒数第一。同事看了之后开始抱怨，说在一二代课组辛苦一年绝对出不了成绩，我也忧心忡忡，一筹莫展。

下午我看了《秘密》中的一个章节，我决心不再胡思乱想了！

我想起带给我荣耀的2010届学生，那届学生初二期末语文统考成绩位居第四名，差点当了倒数第一。而初三第一学期的努力，在期末统考我的语文成绩就跃升为第二名。2010届学生在今年的中考中，我的语文成绩位居全县第一。虽然本届学生语文基础差，也不过是个第五名罢了，只要我全力以赴，让两班学生奋起直追，应该是可以扭转败局的。

想到这，我感到轻松多了。我要改变我思维的角度，我要觉得一切越来越好，新的班级里绝大多数学生都非常信赖我，两班的学生已越来越爱上语文课了，他们的语文成绩都在不断地进步。

《秘密》说：“坚信你已拥有想要得到的一切，而并不是将要得到，记住，你已经得到它。”

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天助自助者——阅读成功学书籍《秘密》感悟之六

《秘密》一书说：“只要坚持信念，以无比的勇气和毅力勇往直前，奇迹必定会发生。”

今年的中考我以微弱的优势夺取了第一名，获取了3000元的政府奖金，这个结果直到现在我都觉得不可思议。2010届学生的语文水平不怎么好，加之初三阶段，大部分时间我都代三个班的语文课，忙的都有飞的感受。我常常想：我给别人代这么多的课，把自己的两个班更要教好。所以我把几乎能用得上的时间都用来工作，有时没有晚自习，我也不回家，一人坐在办公室中研究教材，批阅作文。年轻人不愿意上周五周六的晚自习，我就全包了，每当我出现在两班住校生的面前时，他们全都欢呼起来。晚自习上，我讲评练习册，备课，觉得很充实。

在教2010届学生的最后时刻我才感觉有了自由支配的时间，便上网查找中考已经结束的省市的中考语文题，查找复习工作的疏漏，还专门设计了世博会陕西馆的语文活动专题讲座，就在中考前一天的晚上，我还充满激情地给住校生辅导其他省市的2010年的中考作文题。

六月二十六日的早晨，我目送着学生步入中考考场，我非常平静，因为这一级学生我已经付出了全力，我可以心安理得地说：“我把该做的都做好了，那么结果只能看老天爷的意思了。”最终我获取了胜利。

《秘密》一书说：“自己拼死努力，把分内事情做好，然后将剩下的事情交由上帝来裁决的人，才是上帝眼中最真诚的信仰者。只有这样的人，上帝才会慷慨地倾囊相赠。”

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付出皆有回报——阅读成功学书籍《秘密》感悟之七

    常言道：“付出皆有回报！”《秘密》一书也说：“什么样的人才能获得最大的成功？是那些努力创造更大的价值，所做的工作永远比应该做的多一些的人。”“当天平最终平衡时，哪怕是一根稻草也会像一吨货物一样，使天平偏向一边。”这句话说：多做一份努力，很有可能改变战局。

    记得今年中考复课最紧张的时候，就是拼毅力、拼耐力的时候，在最后两周，我又给学生复习了一遍字词，又抽出了六课时时间，给学生系统讲解了现代文阅读答题技巧，最后一个住校生晚自习，在中考的前夜，我还给学生进行作文辅导，不到最后时刻，哪怕到了最后时刻，我都要努力拼搏。

    中考作文占分达50分，我一直把作文教学放在重要的位置。为了提升作文批阅的效率，我常常在少的可怜的没课时间，端一大摞作文本坐在操场边上批阅作文，一个人一阅就是两节课。

    我现在还常常回忆初三一周上四到五个晚自习的日子，每到周日的黄昏时分，我耳戴MP3，听着路遥的《平凡的世界》走向学校，孙少平苦熬的生活激励了我，使我觉得苦熬的生活才是最有滋味的生活，孙少平每天的工作都竭尽所能，累的晚上就昏睡在床上。我也要不断地苦熬，因为我坚信：付出皆有回报！只有不断的吃苦，才能使我的内心宁静，因为我努力了，才能无怨无悔！

    我的书橱中还放着一大摞去年的日程本，日程本记录了我去年一年的拼搏，大多数日程从早上5点记录到晚上0点，每时每刻，每分每秒，我都在拼搏。我在日程本上常说的一句话就是：“我要做一只高速旋转的陀螺，一直飞转下去”“只有时时冲刺，可能才有机会；只有每天比别人多做一点，才有可能超越！”

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有志者事竟成——阅读成功学书籍《秘密》感悟之八

    《秘密》一书说：“从现在开始，你的所思所想，所做的决定，都将决定你半年后或一年后成为怎样的人。”由此我想，我们现在分秒必争，决定了我们的未来。

    前天，因同事请假，我全天上课及自习达到了10节，以至于晚自习前，我感到了眩晕，便躺在沙发上睡了20分钟，休息之后，我又精神百倍。

    昨天我得知今早要听我的课，虽然昨晚我有三节晚自习，但我坚信凭我的努力，这次评教赛讲我一定能取得成功。

    于是昨晚第二节晚自习，趁学生自习的时候，我就开始构思今天的课了。我重新设计了教案，今天该上《武陵春》了，这是李清照的词。感谢上苍，去年，我曾在网上下载了“百家讲坛”——《康震教授点评李清照》，总共有十几集，我把这些讲座下载到我的MP3中，每集听了不下10遍。使我清楚全面地了解了李清照，对她有名的词甚至能出口成诵。

我迅速梳理了教学思路，我必须拓展，只有拓展才能使课堂活起来。在第三节晚自习，我亲手写了《武陵春》的片段散文改写。晚自习回家，我下载修改课件，决定继续拓展，我准备让学生说说抒写愁绪的诗句，让学生赏析其他李清照的名词佳句。准备好课，已经凌晨一点了。想到第二天就能酣畅的表演，我非常欣喜。

     今早早读，校领导和备课组的语文老师都来听我的课了，因作了充分的准备，我把课堂变成了我尽兴表演的舞台，我挥洒自如，课上的是酣畅淋漓。我要让全体听课的老师知道，我就是课讲得最棒的那一个！

    课上完后，我还沉浸在欣悦之中。下午评课时，我受到了校领导的表扬。

    “成功者总是意气奋发，志气高昂。他们明了自己的目标，对自己的成功深信不疑，并配以持续不懈的努力。”现在想来，我现在的努力，实际上是间接地创造我的未来，因此我无怨无悔。

    “有志者事竟成，只要你相信你能成功，你就一定能取得成功！”

jqsy888

好，好文章

itryan

楼主好样的，一定能成为一名优秀的人民教师