[讨论]培训及培训师的选择与评估

leeiiii

个人评为好的培训要包括以下几个方面：


观点有启发，案例可参照，方法可学习，技巧可模仿


好的培训师评估以下几个方面（举俞老师的例子参照）


出身背景：（大家出身，父亲是孙立人将军新一军的参谋长，外祖母是格格）


教育背景：（博士，两家国际性牛校的博士后研究）


经历背景：（日航台湾的副总，十几家企业的老总、董事、负责人，还在牛校授课）


社交背景：（与你耳知能详的各大企业老总喝过茶，交流过经验）


案例可信：（我们各自企业都有，不是某些培训师在家里自编舞台上自演出来的）


归纳点睛：（十一个错误，但EQ/AQ稍显不系统）


表达风趣：（语言有时靠锻炼有是是天份）


分析大胆：（天文地理历史人文，你敢那么分析吗）



各位家人多多指正

rocsking

个人觉得余老师的深度和系统不够

柳行天下

我个人的评价：俞老先生是一个“大嘴巴+花嘴巴”。

这也是台湾老师的共性——“效果轰动、内容空洞”（注：这里的“空洞”是指不系统、不联贯、不逻辑，如他的很多例子听起来很顺耳，但很多都有硬伤。国人听课似乎对花花“顺耳”的要求远远大于严谨“逻辑”要求，这大概也是俞老先生研究国人“特点”后设计的课程吧。）

可以肯定的是：俞老先生非常善于做“势”（营销学说：小老板做事，中老板做市，大老板做势），同时语言表达很强。

个人看法，纯属家人内部交流；如有不妥，敬请告之。

phil

柳行天下先生:言之有理也,在下"有幸"听过一堂台湾一位名人的“大嘴巴+花嘴巴”演讲.姑且叫做是演讲吧!当时是热血沸腾,万丈豪情纳与胸!当时简直就想,与我们敬爱的周总理"为中华民族崛起而读书"的豪情相~~~~结果回家冷静的考虑实施计划时发现,简直就是天方夜谈嘛!太搞笑了,在下好歹也是受过几年正规化的国家教育.搞的好象是一帮做"安利"的人一样,我晕~~~~~~~

michaelf

评估培训要看四点：

现场反应如何？

学员学到了什么？

学员的行为有什么改变？

对公司绩效有什么贡献？

现在大部分培训只做到了第一点

三尚

在下虽然没有听过余先生的课程,但朋友的传言赞誉也时常耳闻!

但台湾老师我没少接触,发现确实存在柳行天下所说的现象!!

不过我觉得大嘴巴和花嘴巴里吐出的一些东西对很多人还是有参考的,也许仅供参考而已,

但只要认真思考内容,并有机会在实践中体会,应该还是有感觉的!

其实关键的问题,上面朋友也忽略了,那就是听课程的人也不同,效果当然也会不同.

zzdon

以下是引用michaelf在2004-5-4 20:11:00的发言：

评估培训要看四点：

现场反应如何？

学员学到了什么？

学员的行为有什么改变？

对公司绩效有什么贡献？

现在大部分培训只做到了第一点

同意！

俞先生的“课”：

第一点“现场反应”是不错的；

第二点“学员学到什么”：一般，只是演绎些很基本的东西；启发性不大。

第三、四两点：几乎不涉及！

所以，严格来说不是培训，仅仅讲座（或演讲）而已！

zgc_604

培训效果评估从反应、学习、行为和绩效四个方面的评价方法现在还处于理论探讨阶段，一些工具和方法还不是非常成熟。但现在一点是肯定的，那就是培训能够促进企业获取竞争优势，那我们就把握好培训需求分析、计划制定和实施监控吧。

不过，我倒是认为企业内部的知识管理可能比培训更具有发展潜力。

zzdon

以下是引用zgc_604在2004-5-9 10:37:00的发言：

我倒是认为企业内部的知识管理可能比培训更具有发展潜力。

真知灼见！深切同意！

不过，知识管理也不是简单的事情，是一个系统工程；对很多企业来说，知识管理还是一个新东西；知识管理有赖于公司基础管理的提升，有赖于公司文化能够鼓励知识共享；将零散的、个体的只是和技能，整合升华为组织智慧；还有赖于建立系统地从外部获取知识的机制；培训只是从外部获取知识的一种途径；在知识管理的基础上，培训的实际效果将大大提高。

yjx0847

你不能要求一次演讲解决你所有的困惑，培训一下，你就什么都会了。我觉得余博士讲的好在于一些观点的交流，有些观点可能大家静下心，多看一些管理资料也能够明白。一堂培训我觉得只要获得一个观点就可能改变你的一切。