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楼主:sly61 - 

[主题]读书百技:古今中外各家读书方法的总汇

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 楼主| 发表于 2010-6-14 14:41:49 | 只看该作者

读书百技:群体读书法~ 作者 sly61 日期 2010-6-1 14:58:00

【具体方法】
· 方法一:集中读书,提出问题,一起讨论,然后每个人根据问题的分工,分头去查阅资料,进一步理解和消化,再集中讨论,每个人畅谈查阅资料后的体会和理解
· 方法二:提出课题,各人分头学习,再集中讨论,提出见解,最后综合。
【理论支持】
· 方法一:多用于学习新知识。
· 方法二:多用于应用提高。
· 一起学习讨论可取长补短,可开阔思路。
· 小组由志趣相同者组成,凝聚力、主动性、积极性、自觉性、都会很高。
· 讨论的过程就是学以致用的过程。
· 表达是对是否掌握知识的验证,在朋友的帮助还可以树立自信、克服自卑。
【示例人物】
· 栖息谷中的部分家人

[此贴子已经被作者于2010-6-14 14:59:35编辑过]
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 楼主| 发表于 2010-6-14 14:42:03 | 只看该作者

读书百技:自督读书法~ 作者 sly61 日期 13/06/2010 14:46:00

【具体方法】
· 数量监督:按计划完成一定数量的阅读
· 质量监督:懂、通所读内容(基本理论和概念),并转化为自已的分析和解决问题的能力
· 笔记监督:多动手,多作笔记
· 情绪监督:时刻关注情绪的进程,要不骄不馁,不急不躁。坏情绪一旦出现,立刻想办法化解。
【理论支持】
· 自督:就是自己监督自己
· 量体定(数)量,定(百分)比吸收(质量),不断督已,持之以恒。
【示例人物】
· 列夫·托尔斯泰

[此贴子已经被作者于2010-6-14 14:59:51编辑过]
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 楼主| 发表于 2010-6-14 14:42:19 | 只看该作者

读书百技: 立体读书法~ 作者 sly61 日期 2010-6-13 15:27:00

【具体方法】
· 首先:多思。知其反正、表里、本喻(意)、转(意)言(外之意)。
· 其次:重读。
· 最后:多议。开辟新视角最有效的方法。
【理论支持】
· 加里宁:“当你们独自阅览时,你们只了解到一面,就算了解了三面,可你还是没了解第四面,终于把四面全了解了,哪知这东西不是一个平方体,而是一个立方体,共有六面。”
· 鲁迅:“倘要看文艺作品,则先看几种名家选本,择已最爱,再看这一作者专集,然后再从文学史上看他的历史位置,倘要知道得更详细,就看一两本这人的传记,那便可以大略了解了。”
【示例人物】
· 鲁迅
· 加里宁,苏联教育家
【主人寄语】
· 希望大家不要把焦点放在每种读书方法的局限性上~
· 希望大家多多思考每种读书方法重叠的部分与差异~
· 希望大家早日找到属于自己的读书方法,或完善自己的读书方法~但要注意灵活,不能一条道跑到黑~

[此贴子已经被作者于2010-6-14 15:00:14编辑过]
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 楼主| 发表于 2010-6-14 14:42:36 | 只看该作者

读书百技:浓缩(凝练)读书法~ 作者 sly61 日期 2010-6-13 16:03:00

【具体方法】
· 把复杂的知识简化,用代表性的字或词化简语句。(压韵更好)
· 笔记不应该仅仅是原书的简缩本,而应是反复思考斟酌提炼出来的重心、核心内容。
· 关键在于寻找具有代表性的字或词,它们的提示作用,能迅速串联起沉睡的记忆。
· 例如:秦末农民起义的原因,可概括为“税重、役多、法酷。”
【理论支持】
· 秦牧:“读过的书得择要在心里储藏起来,使它真正成为自己的精神上的财富”
· 广义的浓缩,表现在精选上。世上书那么多,读遍是不可能的(也没必要)。
· 博览解决的是知识广度,是基础;在这基础上才有精选、浓缩,来解决知识的深度。没广,精也就无从谈起;只广不深,就不能有所创造。
【示例人物】
· 秦牧

[此贴子已经被作者于2010-6-14 15:00:31编辑过]
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发表于 2010-6-17 10:08:25 | 只看该作者

终于看了一遍,还有吗...

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 楼主| 发表于 2010-6-17 10:11:31 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用liguangzhe在2010-6-17 10:08:25的发言:

终于看了一遍,还有吗...

还有,我会继续整理,陆续补充进来的~

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 楼主| 发表于 2010-6-17 15:11:03 | 只看该作者

读书百技:自我讲授读书法~ 作者 sly61 日期 17/06/2010 15:07:00

【具体方法】
· 根据目录(先不看内容),调动自己知识储备预先来次“自讲”(瞎编呵呵)
· 通读,记录不理解的地方
· 用自己语言编制出一张精练、清晰、适用的“目录一览表”
· 对着上表,做第二次“自讲”目的是着重弄懂第一次通读不理解的地方。
· 不停的反复,直至对书中内容全部融会贯通。
【理论支持】
· 近来日本流行
· 我国早有萧楚女,校园后面树“讲习”
· 即加强记忆,又锻炼表达
· 与演讲的区别是无需与别人交换信息
【示例人物】
· 萧楚女

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 楼主| 发表于 2010-6-17 15:11:38 | 只看该作者

读书百技:设问读书法~ 作者 sly61 日期 17/06/2010 15:08:00

【具体方法】
· 比较法:A观点与B观点的差异在哪?为什么?哪个正确?哪个更好?......
· 反问法:相反角度看问题,如果不这么做会怎样?
· 逻辑法:作者是通过什么逻辑叙述的呢?
· 变化法:如果时间,环境改变了会怎么样呢?
· 极端法:如果把事儿做绝了,会发生什么事呢?
· 然后归纳问题,查找资料,研究论证,找出答案!
【理论支持】
· 鲁迅《读书方法》:“先大体上了解一下书的结构和内容,再合上这本书,先自己想一想,然后一边散步一边自问自答:是什么?为什么?怎么样?接着再去细读。”
· 朱熹:“读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑,过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。”
【示例人物】
· 朱熹
· 鲁迅
· 华罗庚
· 徐特立
· 赵访熊,清华教授。

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 楼主| 发表于 2010-6-17 15:12:21 | 只看该作者

读书百技:框架式读书法~ 作者 sly61 日期 17/06/2010 15:08:00

【具体方法】
· 无论哪方面的书,只要按照规律,制定(找到)合适的框架,就可用最短的时间,得到这本书最完整的知识结构。
· 《如何阅读一本书》中的第三篇:阅读不同读物的方法,其实就是一个个系统的阅读框架,大家方便时可以查阅一下,但前提是你得分对类
【理论支持】
· 不同学科都有一个系统性和科学性的内在逻辑联系,都是由一定的知识结构序列所组成,并呈现一定的带有规律性的框架形式(模型、模式)
【示例人物】
· 杨红,一高考状元,她归纳了五个英语基本句型(框架),在阅读理解中无论句子有多复杂,只要套用到这五个基本句型里,都能迎刃而解。
· 小X,爱说小说,可人一问他看了什么,他只能回答个大概,或某个细节。自从有人向他推荐了“框架读书法”后,他就能按照这一框架对一部小说进行全面精彩的评论啦~(有点像广告)他的读小说的框架是:背景,主题,情节,结局,特色,人物,地点,时间。

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 楼主| 发表于 2010-6-28 10:29:36 | 只看该作者

读书百技:大卸八块(肢解分类)读书法~ 作者 sly61 日期 2010-6-28 10:27:00

【具体方法】
· 用剪刀美工刀把书大卸八块。
· 正背面都有所需要内容的,影印一份再切。(或者一开始就买二本)
· (把有用的“肢体”)分类(要细到极致)、(资料夹)存留。
· 最后,只记忆分类,写作时直接取用。
【理论支持】
· 不要说躺在那看书,看完了书还是干干净净、整整齐齐的。这不对。
· 看完了这本书就要把它大卸八块,书进了资料夹,才算看完了。
【示例人物】
· 李敖

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