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[原创] 募集闲置不用的图书、文具

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发表于 2010-6-11 20:27:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

 

起因

 

目前利用业余时间,为北京12所打工子弟学校和4个面向打工子弟的图书、社区中心做一份海报《我们》,主要是推荐、引导孩子阅读。鼓励孩子多读书、多写作。

 

想为一些写的好和经常写的孩子提供点奖品,但是前几天收到消息,好几个学校的投稿箱都被小孩的投稿塞满了(已经取了4所学校投稿,详细投稿登记表请见http://blog.sina.com.cn/s/blog_66e058430100jcjn.html),现在这样的情形,那点钱远远满足不了需求了。所以,想要寻求帮助,不知道有没有人感兴趣。

 

 

 

关于《我们》的介绍

 
《我们》是由心平公益基金会资助,新公民之友与中国滋根乡村教育与发展促进会联合主办,张贴于打工子弟中、小学校园内,关注与引导阅读的海报。主要为解决捐赠图书不能合理高效利用,孩子面对众多图书无从选择,以及无力建设图书馆的学校,孩子无书读的问题。学校选择优先考虑有图书室的学校或距离公共图书馆、书店较近的学校,尽量保证推荐的图书孩子可以看到。
 
关注与引导学生阅读的理由?
打工子弟各方面资源相对短缺,步入社会早,受教育少。由于自身文化水平限制,工作与职业起点都很低,改变处境与提升能力的途径也比较少,生活压力大,缺乏心理承受与调节能力。通过阅读,走出校门依然能够坚持学习,保持与社会同步、拓展视野、提升与增长知识,自我成长并改善生活处境。
 
海报的目标与宗旨?
海报内容包括:图书推荐;图书连载;安全、卫生、科普知识普及;学生的读后感、书评、投稿展示;编读信箱和学生困惑解答等版面。采用A3 / A2尺寸250G铜版纸打印。
每月一期的阅读海报《我们》,通过轻松、有趣、优美的内容与设计,以学生视角与语态传达信息,推荐精品图书,传播优质文化。为孩子找寻优质图书,营造一个完整、有意义的阅读学习环境。引导孩子自主选书、主动看书,发问、讨论、思考,帮助孩子和个人的体验串联,从阅读中找到趣味和意义。从自主阅读到学会学习。
 
《我们》的博客:http://blog.sina.com.cn/bjwomen
 
 
捐赠需求与联络
 
文具,最好是新的,要求能正常使用。
图书,八成新以上,并且是适合初中、小学生阅读的。
 
QQ: 229753502
msn群: group586761@msnzone.cn

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