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《组织能力的杨三角：企业持续成功的秘诀》其书
昨天在杭州萧山机场的偶得，却是长久寻觅的结果。这就是前宏碁电脑首席人力资源官、标杆学院第一任院长、现任中欧商学院飞利浦人力资源管理教习教授的杨国安老师的最新大作-《组织能力的杨三角：企业持续成功的秘诀》。
1.jpg ： 推荐序一是我最尊敬的宏碁电脑的创始人施振荣先生写的，他说“再伟大的学术创见，若未经实务的挑战和验证，也无法证明其价值。杨教授的三角形组织能力框架，在2000的宏碁的转型变革中的成功实践，以充分说明其效用和价值。”同样杨老师的独到学术创见和宝贵实战经验推荐，和施先生的“不留一手”的理念一致，嘉惠华人企业，实在是一件很有意义的事情。
作为一名从事管理培训的从业人员，应该说，杨国安老师的这本书是属于必读和珍藏的，其经验和后显价值将是深远而有意义的。从这个角度来讲，还是要说声：杨老师，谢谢您！故在此推荐，以飨更多的同道。
杨三角解析
2.jpg ： 企业竞争力有赖策略能力与组织能力的紧密结合，企业往往积极拟定新策略来面对各样的经营挑战，但唯有组织能力的相对提升与配合，才能产生足够的竞争力来追求企业的成功。组织能力的强弱展现于
员工能力(Employee Competence)、员工思维(Employee Mindset)和员工治理(Employee Governance)三个层面。了解组织能力的各个层面是非常重要的，因为组织能力是整合企业内部资源的基础和焦点。
• 员工能力：关于员工「会不会」的问题，当欲建立符合企业策略所需的组织能力时，公司需要和拥有怎么样的人才？现在和未来能力的差距在哪里？员工能力如何提升？
• 员工思维：关于员工「愿不愿意」的问题，员工的价值观判断、公司远景的了解与认同、升迁奖酬的依据和工作态度等，往往影响到他所采取的行动和反应的程度，而企业可以采取哪些工具来影响和塑造企业文化、改变员工的思维？公司必须要能够专注在少数重要的议题上，才能有效的完成企业文化的变革。
• 员工治理：关于「容不容许」员工的问题，公司所提供的组织架构是否能厘清权责、聚焦重点和专业分工？或是产生障碍，使人员、工作流程、信息和创意无法顺畅整合？依循组织能力的组成，由简入繁，有系统地介绍每一个层面的关键重点，并援引成功公司的个案说明，使公司管理阶层能明了组织能力的重要性。
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《组织能力的杨三角：企业持续成功的秘诀》其人
杨国安老师个人资料（中欧商学院版）：http://www.ceibs.edu/faculty_c/cv/1065.shtml
相关访谈
杨国安教授携新书《组织能力的“杨三角”》做客腾讯财经视频访谈http://www.hzbook.com/News/n142.html
与危机有缘——访宏基人力资源总监杨国安
http://www.gdpx.com.cn/news/20061025185016086029/
网友评论：
学习有感:杨国安教授"建立组织能力,推动战略实施"
http://shenzhenchenming.blog.sohu.com/118566540.html
一半是火焰一半是海水--由杨国安教授课程引发的感想http://blog.sina.com.cn/s/blog_596f8c690100camr.html
杨国安教授的精彩课程
人力资源课程是EMBA的选修课，我的人力资源课程是在去年下半年上的，4天课上，我的思想一分钟都没抛锚，全神贯注地学，这课好、我也“识货”——12年的创业经历使我能够透彻地理解掌握杨国安教授所传授的知识和工具，并最大限度地加以利用。
上课之前，我吃透了预读材料，其中“丽嘉酒店”的案例对我启发尤大，我在公司的一次中高级管理人员培训上引用了此案例，并让大家都写了感想体会；不仅如此，课毕，即利用该课程所学的知识结合我的思考对公司高管进行了长达21个小时的培训。
当然，我并没有无声无息地偷偷享有这次课程的好处，而是在同学中大肆宣扬。（即使我们不宣扬也会广为人知，杨国安教授在中欧授课也不是一两天了，课好是瞒不住的。）
由于这课很热门（据说是投够28分以上才能选上），许多同学包括我本人都没有经验，投的分不够而没选上，由于我信息广、人缘好（王婆卖瓜），早知这门课程的“绩效”，故而拼死拼活地要上，无数次找班主任撒泼，甚至以休学来威胁，并放言如果我选不上，也要坐在门口赖着听，终于等到了上课前两天，有个同学临时请假，我替补了进来，我的代价是放弃了一次免费课程和另一门选修课！
即便如此，从这次课程中所学的知识还是超乎了我的想象。这绝对是最棒的人力资源教授，这亦相关于教授既有理论又有实践的经历！
自从班里第一拨人上完了这课程，班主任Jenny就没有消停过（我深为同情她），没有选上这门课的同学不停地缠，找各种理由和要求期望能在第二次课程时插队进去，为此，他们找了学校领导反映，甚至要求学校将杨国安教授的人力资源课程作为必修课。
我本人也找了EMBA梁能主任反映杨国安教授课程受欢迎的程度，希望学校考虑增加这门选修课的次数。梁主任说杨教授的课档已经排到了极限。
供求关系不平衡就会出问题！
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