成长，是一个快乐越来越少的过程。
这是王强在《圈子圈套3》中的一句话，现在似乎很多人都认同此观点。
我不敢苟同，怎么能把成长和快乐对立起来呢?
如果说成长有什么目的的话，那么成长的目的就是为了更加快乐。
做一个简化公式吧，快乐=(权利-责任)×心智成熟，这里心智成熟就是成长的同义词。
公式1:儿童体会的快乐=(儿童的权利-儿童的责任)×儿童的心智成熟，
公式2:成人体会的快乐=(成人的权利-成人的责任)×成人的心智成熟。
之所以有人感觉快乐随着成长而越来越少，当然可能是他的成人体会的快乐比儿童体会的快乐值少，
但更有可能是这样的，他的计算公式用错了，他的公式很可能如下:
公式3:成人认为的儿童体会的快乐=(成人的权利-儿童的责任)×成人的心智成熟，
当他在成人阶段去评价自己儿童时的快乐时，不自觉地放大了自己在儿童时的权利(儿童的权利很有限的，不能想吃什么就吃什么，想买什么就买什么)，用现在的心智成熟度直接取代了儿童时期的心智成熟度(儿童时觉得老师的责骂是那么地难受，成人觉得无所谓了)。
这样，他用"成人认为的儿童体会的快乐"取代他在儿童时期体会的那个"儿童体会的快乐"。这样的比较并不是用儿童体会的快乐和成人体会的快乐来做比较，而是用成人体会的成人快乐和成人认为的儿童快乐来做比较，比较参数选错了。
以上，论证完毕。
因此，成长，不是一个快乐越来越少的过程，而是快乐越来越多的过程!
孩子的快乐在于无知的快乐，对于这个世界的未知和没有体验，让孩子总是觉得这个世界新鲜而有趣。
成长的快乐在于知的快乐，我们经历和体验了很多事情之后，知道了选择、取舍，这也是快乐。
很难比较哪种更快乐吧。
很有意思的论证。
我觉得，快乐有很多种，发生在不同的人身上。但是人们有这样一种心理，这山望着那山高，觉得别人都比自己快乐，但是还有一句话就是：家家有本难念的经，因此当你羡慕别人快乐的同时却忽略了别人承受的痛苦。
一个人快乐的程度是他收益是否多少，因此快乐公示应该改为：快乐=(权利-责任)×收益率×心智成熟，当然了收益率很难量化，有些能量化有些却不行。
小弟拙见。
如果是这样，宁可 不成长
快乐 地生活，成长成长才有意义
快乐应该是对需求的满足。需求有不同层次（如马斯洛的五层次）。对不同层次需求的满足有不同快乐感，包括程度、强度、持久力。
是鱼之乐，还是子之乐，只与你的人生态度有关。别人是否快乐可以评价，但与被评价人是否快乐不一定一致。
人生态度（应该就是价值观）与心智成熟程度有关，但不是全部。
所以，可以尽量去影响别人看待世界的态度，但不要浪费时间去评价别人快乐与否，只要你觉得很快乐，鱼也很从容。
成人的快乐，应该是先苦后乐。成长，不可能是一直乐下去的。这样的乐，没有意义，也不够深刻。
这是一种对比，不知苦就不懂甜一样。
只是获得周期长短有别罢了，孩童要到心爱的玩具可说是最幸福的事，使用哭闹的策略这种快乐很快就能实现，成人拥有套自己的房子是种满足，但要实现这个目标，多数人不是一天两天能做到的！
然而，深层的看看，孩童最初追求的是既得快乐，随着慢慢的成长，这种既得就变成了一种比较，成人的快乐往往建立在这种比较上，简单的吃饱喝足已难以带来快乐，自身价值的实现就变成了最快乐的事情，价值实现的过程也是快乐，一些既得的本身很快乐的事物也就不被人所珍惜和看重了。
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