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发表于 2008-7-7 08:22:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
 

营造卓越的部门文化
    有统计资料表明,员工主动离职35%的原因是由於和直接上司关系不睦,实际中这个比例可能要更高。企业能不能留住人才,固然与很多因素有关,但是直线上司的作用却最直接、最突出。对一个实行科层管理的企业来说,员工往往是通过部门经理的作风来感受企业文化。就像米卢的快乐足球理念一样,一个高绩效的经理人善於在本部门营造一种氛围,带领部属在轻松、和谐、愉快的气氛中实现本部门的目标。部门文化是部门经理领导风格和个人价值观的体现,是经理人和部属在工作交往中表现出的行为方式和习惯。快乐工作,是每个高绩效经理人追求的目标。如何才能达到这种幸福的境界?
处理好区别对待与公平公正
   
员工的职位、素质、能力不同,创造的绩效也不同,获得精神和物质的报酬也应该有所不同。一个有健全绩效考核系统的企业,经理人必须要公平公正地给部属作出评价并给予区别对待。公平公正与区别对待两者是矛盾的统一。公平公正指的是在尊重人格、创造机遇、考评程式和工具上的公平公正,绝不应该是平均主义和大锅饭。事实上,在涉及员工利益时不加区别地搞平衡搞平均,是经理人失职和无能的表现。试想,如果给予一个业绩出类拨萃者和业绩平平者相同的报酬,结果必然是挫伤积极上进者的积极性,纵容了消极无为者的惰性。
   
根据八二原则,20%的骨干往往创造了80%的价值。公平公正地区别对待部属是提高一个部门战斗力的需要。
关心人与关心工作
   
通常员工们总认为领导只关心工作,不关心人;而领导总认为员工不关心工作,总是关注个人需求。根据美国管理学家布莱克和穆顿提出的管理方格图理论,最有效的领导行为是既关心人又关心工作的团队型管理。实践中的调查表明,领导者对工作和员工都很关心是最受欢迎和最富成效的。管理者最具价值的素质是:耐心、和蔼和体贴别人。对待下属就像经营客户一样,在关心工作时严格要求,精益求精;在关心员工时像员工的亲友,关怀备止,营造一种家的感觉,把权力需求和亲和需求结合起来,可以有效提升部门的士气。部门经理究竟是更关心工作还是更关心人,往往决定了这个部门的亲和力,凝聚力。
培养自己与培养下属
   
在管理学家德鲁克看来,经理人最重要的五项职能之一就是培养自己和下属。曾经有一位经理说:从我上班第一天起,一个重要任务就是培养替代我的人。後来这位经理取得了很大的成功。
   
有人说,管理者是通过别人来完成工作,所以,只有先保证别人成功自己才能成功。能够培养自己和下属的经理通常自信心强,胸怀坦荡,富有战略眼光,对企业的长远发展负责,往往更容易受到人的尊敬。而一些多年媳妇熬成婆的经理常常用挑剔的眼光对待下属,对表现优秀的下属怀有戒心,担心下属会超过自己,喜欢玩弄权术。这样的经理人,往往只能在其掌权时风光一时,很难蠃得部属真正的尊重。
   
敢於承认下属比自己强,敢於放手让下属去闯的领导,通常会允许部属犯错误,总是用欣赏的眼光看待下属,往往是善於授权的、民主的、开放的、高绩效的,其领导的部门工作更富有创造力和吸引力。而胸怀狭窄,贪恋权欲的领导往往会以严格要求为名对待部属犯下的错误,其所领导的部门往往人心惶惶,勾心斗角,尔虞我诈。部门经理要学会并善於培养自己和下属,这是本部门保持吸引力和创造力的要求。
对上司与对下属
   
部门经理如何对待自己的上司,如何对待部门以外的人员,如何处理部门对外关系,往往会成为部属仿效的榜样。
   
如果一个部门经理与上司、同僚保持着通畅的沟通渠道,通常表明这个部门有较好的外部关系。这时,部门工作更容易开展并获得上下左右的支持。一般地,高绩效的经理人都善於管理上司”──就是充分了解上司的优势与长处,充分利用上司的影响力来开展工作,取得支持。管理上司并不是谄媚,丧失人格地拍马溜须。如果一个部门经理对待上司总是唯唯诺诺,拍马奉迎,往往他的周围就会聚集一些同样的奴才而不是人才。这是上行下效,物以类聚,人以群分的结果。如果一个部门经理对上司恭恭敬敬,对下属冷若冰霜,对同僚分为三六九等,其貌似成功,欺上瞒下的两面性不会保证经理总是成功。领导人的影响力尤其是非权力性影响力是靠正直的人格、高尚的品德、诚信的行为得来的,是伪装不来的。
   
部门经理对待上司、同僚、部属的态度差异程度决定了本部门的影响力。
[此贴子已经被作者于2008-7-7 8:24:42编辑过]
沙发
发表于 2008-7-7 10:49:08 | 只看该作者
不错,顶了
板凳
发表于 2008-7-7 11:06:17 | 只看该作者

谢谢分享~~

1.积极鼓励和奖励优秀上进者,树立团队榜样,有助于团队整体进步.

2.关心工作的同时,关怀员工,有助于打造团队的向心力.

3.随时准备培养自己和下属有助于取得更大的成就.

4.与上司和下属保持畅通的沟通渠道有助于提升沟通效率.

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