培训体系策划1、现状收集及分析
1.1、根据公司需求进行部门定位，承接公司整体战略。
1.2、深入基层进行学习，通过实习等方式体验一线工作，掌握公司基本状况。
1.3、加强中层领导沟通，收集整理各部门工作现状，作为分析依据。
1.4、逐步开展业界竞品学习研究，取长补短。
2、培训系统建设及完善
2.1、建立企业培训体系
通过对公司基本情况的了解及分析，对部门进行定位，在承接公司整体战略的基础上，以系统性、理论实践相结合、前瞻性、因材施教等因素作为原则，进行系统的培训体系搭建。
2.1.1、建立企业分层培训体系
新进员工培训
对新进员工进行企业文化以及基本技能的培训指导，保证顺利承接岗位职责，融入企业文化，系统规划职业发展。
一般员工培训
建立日常学习、成长的培训方案，提升员工的归属感及积极性，提高运营效率。
管理层培训
通过轮换岗位、引进外部培训资源等方式，为管理层提供提升机会，提高对部门以业务的规划和管理能力，提高管理层面竞争力。
2.1.2、建立企业分职能培训体系
根据岗位职责及能力要求，建立职能培训体系，针对不同岗位所需要提升的技能和能力来开发、管理相应培训课程。
2.2、完善培训制度
完善培训制度以保证培训体系的正常运作，有效的承接公司战略，有效发挥出培训的激励、约束、培养的作用。
2.2.1、培训计划制度
根据各部门实际需求，分别进行部门的月、季度、年度培训计划，使公司整个培训体系按照计划有条不紊的进行。
2.2.2、培训上岗制度
建立培训上岗制度，对于新进员工、新提升员工、新调换岗位员工进行上岗培训，合格后方可上岗，保证岗位的正常运作。
2.2.3、培训奖惩制度
将公司各种培训与奖惩挂钩，将是否接受培训以及受训效果与晋级、升职、薪金等挂钩，并将培训推进情况作为部门考核之一。
2.2.4、培训资源制度
根据公司实际情况，对培训时间、培训经费、师资等资源进行系统规划，并根据岗位需求、员工能力、公司经营状况等进行调整。
2.2.5、培训考核制度
为保证培训效果的有效转化和落实，建立培训考核制度，将培训接受程度、训后落实程度等相结合，进行综合的绩效考核。
2.2.6、培训档案管理制度
根据各员工受训情况，建立员工培训档案，记录培训课程、受训情况、训后落实情况等，作为员工管理以及能力提升工具之一。
2.3、拓展企业培训资源
根据公司内部岗位需求进行课程分类，整理出需要培训落实课程，并进行内部和外部讲师体系建立。
2.3.1、内部讲师队伍
建设内训队伍，在公司内部进行人才选拔，对有讲师潜质、业绩优秀员工进行培养，形成内部培训师团队，承接日常性、非专业性培训工作。
2.3.2、外部讲师资源
根据各部门需求，对于内训团队无法实施的课程进行外部资源整合，并整理筛选出相应课程作为外部培训资源，为各部门提供服务。
2.4、落实培训管理工作
培训作为人力资源部的一部分，要为整体战略所服务，所以根据培训部门的岗位职责进行以下方面的管理。
2.4.1、收集于分析培训信息
根据公司现状以及各部门需求，结合现在培训信息，通过问卷、访谈、实习、换岗等方式收集培训需求信息，并进行可行性和必要性分析。
2.4.2、确定培训目标
根据培训信息进行培训目标的制定，确定培训预期效果，并对该预期效果进行评估。
2.4.3、制定培训策略
根据培训需求以及培训计划，进行培训工作的系统策划，制定出培训策略及方法。
2.4.4、培训实施
调动各部门配合培训的实施，监控培训进度，提升培训效果。
2.4.5、培训效果转换
配合各部门进行训后的检查和考核，保证培训效果的有效转换。
3、培训体系考核
3.1、汇集培训意见，进行深入分析，寻找需改进之处。
3.2、听取各部门意见，系统分析培训体系。
3.3、监控公司战略执行情况，及时进行体系调整。
4、培训体系调整
4.1、重新明确定位。
4.2、调整培训体系架构及制度。
4.3、落实调整。
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、现状收集及分析
1.1、根据公司需求进行部门定位，承接公司整体战略。
1.2、深入基层进行学习，通过实习等方式体验一线工作，掌握公司基本状况。
1.3、加强中层领导沟通，收集整理各部门工作现状，作为分析依据。
1.4、逐步开展业界竞品学习研究，取长补短。
2
、培训系统建设及完善
2.1
、建立企业培训体系
通过对公司基本情况的了解及分析，对部门进行定位，在承接公司整体战略的基础上，以系统性、理论实践相结合、前瞻性、因材施教等因素作为原则，进行系统的培训体系搭建。
2.1.1
、建立企业分层培训体系
新进员工培训
对新进员工进行企业文化以及基本技能的培训指导，保证顺利承接岗位职责，融入企业文化，系统规划职业发展。
一般员工培训
建立日常学习、成长的培训方案，提升员工的归属感及积极性，提高运营效率。
管理层培训
通过轮换岗位、引进外部培训资源等方式，为管理层提供提升机会，提高对部门以业务的规划和管理能力，提高管理层面竞争力。
2.1.2
、建立企业分职能培训体系
根据岗位职责及能力要求，建立职能培训体系，针对不同岗位所需要提升的技能和能力来开发、管理相应培训课程。
2.2
、完善培训制度
完善培训制度以保证培训体系的正常运作，有效的承接公司战略，有效发挥出培训的激励、约束、培养的作用。
2.2.1
、培训计划制度
根据各部门实际需求，分别进行部门的月、季度、年度培训计划，使公司整个培训体系按照计划有条不紊的进行。
2.2.2
、培训上岗制度
建立培训上岗制度，对于新进员工、新提升员工、新调换岗位员工进行上岗培训，合格后方可上岗，保证岗位的正常运作。
2.2.3
、培训奖惩制度
将公司各种培训与奖惩挂钩，将是否接受培训以及受训效果与晋级、升职、薪金等挂钩，并将培训推进情况作为部门考核之一。
2.2.4
、培训资源制度
根据公司实际情况，对培训时间、培训经费、师资等资源进行系统规划，并根据岗位需求、员工能力、公司经营状况等进行调整。
2.2.5
、培训考核制度
为保证培训效果的有效转化和落实，建立培训考核制度，将培训接受程度、训后落实程度等相结合，进行综合的绩效考核。
2.2.6
、培训档案管理制度
根据各员工受训情况，建立员工培训档案，记录培训课程、受训情况、训后落实情况等，作为员工管理以及能力提升工具之一。
2.3
、拓展企业培训资源
根据公司内部岗位需求进行课程分类，整理出需要培训落实课程，并进行内部和外部讲师体系建立。
2.3.1
、内部讲师队伍
建设内训队伍，在公司内部进行人才选拔，对有讲师潜质、业绩优秀员工进行培养，形成内部培训师团队，承接日常性、非专业性培训工作。
2.3.2
、外部讲师资源
根据各部门需求，对于内训团队无法实施的课程进行外部资源整合，并整理筛选出相应课程作为外部培训资源，为各部门提供服务。
2.4
、落实培训管理工作
培训作为人力资源部的一部分，要为整体战略所服务，所以根据培训部门的岗位职责进行以下方面的管理。
2.4.1
、收集于分析培训信息
根据公司现状以及各部门需求，结合现在培训信息，通过问卷、访谈、实习、换岗等方式收集培训需求信息，并进行可行性和必要性分析。
2.4.2
、确定培训目标
根据培训信息进行培训目标的制定，确定培训预期效果，并对该预期效果进行评估。
2.4.3
、制定培训策略
根据培训需求以及培训计划，进行培训工作的系统策划，制定出培训策略及方法。
2.4.4
、培训实施
调动各部门配合培训的实施，监控培训进度，提升培训效果。
2.4.5
、培训效果转换
配合各部门进行训后的检查和考核，保证培训效果的有效转换。
3
、培训体系考核
3.1、汇集培训意见，进行深入分析，寻找需改进之处。
3.2、听取各部门意见，系统分析培训体系。
3.3、监控公司战略执行情况，及时进行体系调整。
4
、培训体系调整
4.1、重新明确定位。
4.2、调整培训体系架构及制度。
4.3、落实调整。
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