最佩服毛主席当年提出来的“打土豪,分田地”的宣传方法。
自己也在思考自己所在的教育行业的土豪究竟是谁,分田地,田地到底是什么?
直到今天,才明白自己就是那个传说中的土豪 ,而田地则是自己的学生。
于是就做出了这样的决定,自己的责任是打造一个平台,在这个平台上,老师才是主角。
自己是服务老师的。
怎么样把这个理念具体贯彻下去呢?
具体的做法就是:采取分成的制度:在半托班里面,每个老师拿20%的提成,合起来就60%,
而剩下的40%,15%作为宣传和运营的费用,剩下的25%中10%作为管理费用,而15作为纯利润。
这这样子就能够让老师真正成为这个平台的主角,而是只是打造这个平台和为老师提供服务的人。
这样子的话,应该可以真正的从经济上和心里上调动老师的积极性和主动性,从而同心协力
打造好这个品牌。
今天终于找到了在这个行业中存在和发展的信心以及定位,于是,很高兴。 |