一些文章警告培训组织者和企业,“要警惕培训中的笑声,因为有了笑果,却没有了效果”。认为好的培训应该是比较严肃的,因为企业花了钱,就应该在最短时间内把最有用的东西交给企业和受训员工,而培训中笑声太多,则表示讲的不实在。
果真是这样吗?
不排除个别讲师在企业培训中搞一些华而不实的噱头,博得听众一笑,赢得一些掌声,现场效果很热闹,然后拍屁股走人。学员课上很激动,想想很冲动,课后基本不动。培训没有达到应有的效果。企业感觉钱白投了。于是就认为培训应该是件严肃的事,必须认真、慎重地对待。课堂上有了笑声,往往意味着讲师又在搞噱头。
也不排除有些讲师属于茶壶型的,肚子里确实有些东西,但不太注意授课技巧,讲出来的东西死板、老套,让人昏昏欲睡。看到有些培训师讲课生动形象,嫉妒的眼红,因此就认为培训课堂上出现笑声是绝对不应该的事情,因为这样可能会抢了他的生意。
“良药苦口利于病”的古训,告诉我们凡是治病的良药,都应该吃起来是苦的。如果是甜的,那得好好鉴别鉴别,弄不好就是假药。所以以前在吃药时跟上刑差不多。
后来不知道谁捣鼓出糖衣片来。原本很苦的药,在外面包了一层糖衣,入口不再苦了。解决了人们对药的恐惧。
毛泽东主席在讲话中,往往幽默诙谐,引人入胜,所以,很多人喜欢听毛泽东主席的演讲。胡适、季羡林等大师们在北京大学的课堂里讲课,由于引经据典,非常有趣,也吸引了不少。
培训的终极目标是效果,评价培训是否有用的关键指标也是效果。因此,不管有没有笑声,只要达到了双方确认的目标,这场培训就是成功的。 最后,引用ffice:***arttags" />ersonName w:st="on" ProductID="邓小平">邓小平ersonName>先生一句话:不管黑猫白猫,逮住老鼠的就是好猫。 |