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最佳培训效果——学在其“中” 所有参加培训的学员都希望能够在一次培训过程中有很大的收获。除了培训师的专业水平、授课技能和敬业精神以外,学员的学习态度和方法往往也起到很大作用。就本人从事培训工作的经验来看,能够学在其“中”的学员往往能够很好的理解并运用培训所学。这些学员的表现具有以下共性: 一、投入积极的情绪 学习绝不仅仅是头脑的学习,它还需要人们将情绪、感觉、感官都能够投入到学习的过程。那些能够调动自己的视觉、听觉、动觉(行动起来)等感觉的学员往往在学习的过程中可以快乐、有效的理解所学。 针对此情况,培训师在授课时应该做到多感觉促动! 二、学习是创造的过程 学习不是一个被动吸收的过程,应该是一个培训师带领学习者不断创造的过程。学习者要将新的知识、技能融合到自己已有的能力体系中,才可以使学习真正起到物有所值。 针对此情况,培训师在授课时应该做到理论与实践相结合、启发与讲授相结合! 三、学习是合作的过程 好的学习不是独立的,应该与其他人多多分享自己的感受,同时倾听其他人的感受。所有的新知识、新技能都是在不断分享中得到改善和成长的。学习者之间没有好坏之分,更没有竞争之说,只有在不断的分享中才能更多地得到培训的六个真谛——“资源、信息、激励、知识、技能和态度”! 针对此情况,培训师在授课时应该鼓励通过共同合作解决问题! 四、乐于图像化思维 好的学习者喜欢将老师讲的知识按照自己习惯的记忆方式进行整理。其中最常见的就是将抽象的语言图像化。除了图片以外,运用简单的线条将文字图案化也是一种较好的选择。 针对此情况,培训师在授课时应该注意幻灯片制作的文字图案化! 五、实践是最好的学习 好的学习者,他们深知:这个世界上没有任何一个道理可以解决所有的问题!实践才是学习的最佳途径!我们只有在泳池中学会游泳、在自行车上学会骑车、在管理中学会管理、在销售中学会销售、在客户服务中学会怎样关心客户、在思考中学会思考! 总之,好的学习者是“学在其中”、“乐在其中”、“做在其中”的!文章引用自: |
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