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第一篇 高城眼里的史今班长（一）
（分析为什么高城会认为史今是他最好的班长，请作为员工或基层管理者的你思考，或者会帮助你成长）
在说七连核心高城连长眼中的史今班长前，不得不先说说洪兴国指导员对史今的评价。原因有二：第一，洪兴国是七连的指导员，对也是史今班长多年的领导；第二该评价出现在第一集，征兵初起，我们的主人公许三多还未出现时，评价应该是比较客观的。
洪指导对史今说：“你看兵的眼神比你们连长还毒。”所以尽管史今提出“我只是个班长”，不适合独自去家访时，何指导员还是赋予他独自家访的权利。这里的“看兵的眼神”，说白了是对“人性”的了解，只有了解人性的人，才能选择出合适的人。同时，只有了解人性，并有针对性地根据不同的人提供不同的培养方式，才能获得让高连长都无比佩服的军人至高无上的荣誉：他带出了一班能跟着他去死的兵。这是何等的荣耀啊，虽然这是和平年代，没有战场来检验这句话的真实性，但这不正是班长超强的团队凝聚力吗？试问一个管理者，有这种识人用人扰聚人的能力，还怕有干不成的事？
钢七连的连长高城对史今的评价：他是七连最好的班长，他是看多想多做多，可啥事不说。从这里看，高连长是喜欢这个班长的，不用说，这个班长，首先作为一个兵，个人的单兵技能成绩应该是出众的（在被许三多砸伤手之前）。高连长能评价他看多，想多，做多，可啥事不说，说明高连长很看重他的这些特点，可又担心他的这些优点只能自己看见，“上面”看不见，影响史今班长的前途。所以又有了下句：“现在年年精简裁军，我就怕对他不住，所以就算要耍点小花招，也得把我们史今史班长留住。”在许三多出现前，连长与班长经过多年的合作彼此间很熟悉合作很默切。但许三多出现后，他们出现了分歧。
连长和班长的第一次冲突，是在新兵连选兵时，班长想要许三多，因为这个兵是他招来了，但连长不同意，理由是成绩太差，会影响他的考评成绩。今天是决定班长去留的一年，连部以全班战士的一切和班长的单兵技能来考核班长，班长今年必须交两份试卷，一份是个人的，这个没什么问题；一份全班的。连长不同意班长要许三多，班长也只好认了，他不会为了一个自己的心里应许就去忤逆连长。连长带了近两个班的新兵回去，为了班长的前途，甚至没往三班放新兵，哪怕是那个最出色的新兵成才，也没有。这一点从三班的老末是白铁军上能推断出。看多想多做多的史今班长怎能感受不到连长对他无声的关照？
连长和班长的第二次冲突是团里送许三多到了连队，再一次面临对许三多时。连长吼叫着不要他，说出来的理由是许三多是个能做投降姿势的兵，心里的理由是新兵期许三多表现太差，一定会把他最看重的班长拖死。班长坚持要他，说出来的理由是这个兵是他招来的，他欠许三多一个心里应许，心里的还有一个理由：这个兵已经到了连队，也就是命令已经下来了，总得有个落脚的地方，若按连长的想法不要，对上无法交待。就算你王团长是你“王叔”，也不好交待，所以，一定要维护你连长。在这里，高连长和史班长都明白彼此间说出来的与没说出来的理由。他们都在为彼此作担待。他们彼此知道，这一次班长为连长担待了，接下了许三多，那么他们心中作出的那个应许，就成了一个不可协调的矛盾，不可能达到双赢的结果，总有一方要妥协，而且，肯定以史今班长的失利而结束。洪指导也明白，但他毫不犹豫选择了维护连长，选择了大局，所以没支持他的连长，而支持了史今班长。
第一篇 高城眼里的史今班长（二）
连长和班长的第三次冲突是在许三多第一次参加演习后，许三多为了给忙于备战的班长带早饭，身上揣了两个热鸡蛋，导致全连几分钟后就被侦察机怀疑有可疑热源而搜出来，七连战败，高连长气的情绪失控，这是他在剧中唯一的一次情绪失控，可见他有多么气愤。许三多不仅影响了三班的成绩，更影响了七连的成绩，这是七连长所不能容忍的。作为一个连长，他更看到了他最优秀的班长眼看着就要被这个心理的侏儒废掉了。所以他想把许三多调到生产基地去。但史今班长不同意，此时，为了许三多，他与他努力维护连长再一次发生了冲突。班长认为：许三多去基地，尤其这个时候去，就是被彻底否定了他作为战斗人员的价值，任何一个人有这种经历，将受到毁灭性的打击，所以这个时候他不能去。要去，也要给他个机会，至少让他能长高一点。班长啊，你的出发点是为了“人”，训练是为了人的成长。连长啊，你的出发点是为了成绩，因为军队考核中看不到人就看成绩，所以才有了你们的冲突。面对冲突，高连长问：“你还要维护他？”史今班长回答：“就象您维护我们一样。”再问：“你坚持？”再答：“我坚持！”
无法想象，高连长听到史班长说“就象您维护我们一样”这句话的感受。是喜？你的兵深得你的真传，继承了你优秀的作风。是悲？这个班长的结局你已经看到了，他已经被那个心理的侏儒废掉了，走是个定局，只是时间问题。连长啊，你理解你的班长，你知道他的应许，也知道的为这个应许下的决心，你也为这个班长对自己下了应许，可这个班长为了他对他的兵的应许，和你对着干，你怎么办？你选择了放弃自己的应许，改为尊重你的兵、你最好的班长、你的兄弟的选择。所以，你得到班长的答复后，就低头转身走进了里间，关上了门。
班长啊，当你坚定不移地答复你的连长也是你的兄长“我坚持！”时，你也看到了你最有可能的结局，你理解连长的关门是对你这个老兵这个兄弟的尊重，而不是对你的抛弃。所以你放下敬了一半礼的手，黯然走出办公室，去和伍六一商量先进个人破例选许三多以鼓励的事去了。你们为七连共同的大目标、用不同的方式在努力。连长用放弃许三多的方式，而班长你则选择了用不惜代价的方式。
三次冲突，把班长和连长的关系宣染的淋漓尽致，把班长的对士兵、对人的理解与使用表述的清清楚楚，无必再对其他情节作分析了。
一个班长，在技术上，能做到培养出来的士兵在战斗技能上全连甚至全团拨尖；在精神上，带出的兵能跟着自己去死；在领导关系上，上级领导能自发的想尽办法留住你，实在留不住，则想办法善待你。有多少人能做到这一点，这难道不是史今班长的成功吗？
后来，许三多成功了，成为七连最尖的尖子。班长最有把握的个人成绩出意外了，因为他为培养许三多，被他砸伤了手，个人成绩落后了，不得不走了。这个结果，再一次证实了洪指导对史今班长的评――看兵的眼神比你们连长都毒，也再一次证实了史今班长的能力，更证实了高连长的判断力，他的最优秀的班长被一个心理侏儒给废掉了，但班长还给他的是一个兵王。
说到史今，有人说他天性悲悯，只有他才会舍弃原则要许三多参军。《凤凰非常道》的编辑何东就有如下担心：我完全无意否定现实的社会人心所向。但每个人其实又可以根据身边的具体单位事实仔细想上一想，如今无论是单位领导、企业老板、公司CEO，会有多少上司能真心从心里喜欢一个有独立思考、有个性坚持、有自己原则的部下呢？
史今班长在与连长的三次冲突中，集中表现了他的五个能力：
1. 良好的识人用人的能力；
2. 忠诚于上司；
3. 有独立思考能力，能站在上司的立场去考虑问题，并自动自发为上司分担压力。当察觉上司不惜用违令的方式来维护自己时，也努力用违抗上司命令的方式来支持上司，阻止上司犯错误；
4. 有自己的原则，但决不会仅为自己原则影响大局；
5. 能与上司作心灵的交流，不用上司说就能理解上司对自己的用苦良心。
难怪高连长把史班长当成宝了。可试问，有哪个上司，会不把这样一个下级当成宝呢？
许多人担心他退伍后到了社会上后会失意。其实只要我们象史今对待许三多一样，给他一个机会，给他一个指导，再适当给予一定的时间，让他熟悉新的环境、新的规则、新的技术，他一定会将他的能力回馈给你的，他的这些能力，在社会上也是百里挑一的。
[此贴子已经被作者于2007-10-23 20:55:38编辑过] | 
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