来两句:
１、培养-用,我觉得培养的第一目地是要能留住人,留不住的人或者你想当然能留得住的人那是扯蛋,也就是说我们该培养什么样的人才是对企业有益?培养了,跑了,我想大家都不愿看到,只有培养了该培养的人才谈得上接下来怎么去用好这个人.
２、经验-经历,这个有一定的因素在里面,当然经验不一定就是有能力,更多的是从中看到一个人经历,以及在这个经历当中所做的一些事和说过的一些话来初步评价这个人是否有能力.可能每个公司的模式不一样,需要的人也不一样.一家之言,我倾向于经验很重要.因为我的企业需要有经验的人从事那个工作需要的经验.我需要的是人,不是人才哦,只有在我的公司真正做事了,才是人才,我想要的人才.
３、能力-适用,这里众生平等,每个人都能在这个社会找到自己的位置,也就是说每个人都有能力,只是说这个能力发挥在哪里才是适用,或者说有益.如果是个会修锁的琐匠,他不好好修琐,跑去偷人家的保险柜,那就是能力再好,也是在做坏事.有能力的人不一定有用.
大家知道不知道1+1=0,就是说三个有能力人的在一起做事,如果不能合理搭配反而把事情做不好.这三个人的观点又不统一、个性不相投、产生对立、冲突.比较自以为是,拙于合作、协调。事情就无所谓好了.
人啦,再有能力也是要管了才有用, 是人都很懒,有能力的人也不除外.有正确的刺激,才会有正确的反应.再懒惰的马，只要身上有马蝇叮咬，它也会精神抖擞，飞快奔跑。
４、发掘他人的长处
人才不易培养。这也是经营者的烦恼之一。到底怎样才能培养人才呢？就我自己而言，是尽量发掘员工的优点而不计较其缺点。虽然，难免会因过分注意优点，有让无充分实力的人担任重要职位而失败的经验，但我觉得这无所谓。
如果我在用人时，尽量挑毛病，不仅无法放心，甚至会患得患失。这样，不但会减低经营企业的勇气，更无法发展业务。
因此，领导者要有用人的勇气，必须尽量发掘并善用部属的优点。当然，在发现了缺点之后，也应该马上纠正。以七分心血去发掘优点，用三分心思去挑剔缺点，就可达到善用人才的目的。
５、管理者要能"慎谋能断”。在特殊状况下，要有胆量冲破难关，高度运用自己的智慧，才配称领导者。
管理者要建立起威严，才能让部属谨慎做事。当然，平常还应该以温和、咨商的方式引导部属自发做事。但当部属犯错误时，要立刻给予严厉的纠正，并积极引导他走向正确的路子，绝不可敷衍了事。所以，一个上司如果对部属纵容过度，工作场所的秩序就无法维持，也培养不出好人才。人人能严以律己，才能建立完整的制度，工作也才能有进展。如果太重视人情世故，反而会造成社会的缺陷。
总之，无论用人或培养人才，都要一手如钟馗执剑，另一手如慈母的爱抚，做到宽严得体，才能得到部属的崇敬。
