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[转帖]中国大学里的十种“傻”学生

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发表于 2007-8-24 12:08:36 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

  中国的大学跟大学食堂里的大锅饭一样,学生也是可以批量生产的,只要招生过了关,大学四年就可以不管不问任其自生自灭就可以了,只要不让学生暴动,那什么问题就都不是问题了。大锅饭式的教育成就了现在的大众教育,什么优秀、质量,全都跟着学费一起进肚囊里了。
    就是在这种近视乎残害个人发展的教育环境中,产生了一些傻大学生,他们并不是智力有问题,而是思维方式有残缺,让我们大家一起查看一些这十类傻大学生吧,从中也验证一下:你自己是其中一员吗?

 
  第一种:

课程不好就不上,白交学费了。这种人在大学里可有不少啊,因为学校开的课程自己不喜欢学或者老师讲的不好,他就逃课,以为“我走我路”很酷,其实是在伤害自己,而且是最傻的。第一,学校开的课一定是有其用处的,当然不排出一部分过时的课程,可是作为第一次学习这门专业和课程的新鲜人来说,你有什么资格说不喜欢呢?尤其是在你连自己的专业是什么有什么用等都说不清的情况下,所以,当你理解不了时还是先听学校的安排吧,认真去上课吧,其实,如果你真的用心去听一门课,再去多看点相关书时,你就会发现这门课还是有其用处的,只不过因为你自己了解不多和不深,还理解不了而已。第二,你上的课是要花钱,你上一节课就是赚一节课的钱哦,你是在开学之初将学费一次性交齐的,所以你感觉不到上课花钱。可是你不能因为没有意识到,就浪费你父母的钱啊,如果将教育看作投资的话,那你的回报在哪里呢?这是需要所有逃课学生思考的事情。第三,如果,真的是老师授课方式方法的问题,你应该去谋求老师的改变啊,你可以通过给老师或给院系提意见,即使最后老师没有采纳和改变,那你也不能不去学这门课程,课程是固定的、有用的,如果授课的老师不好,那你可以不去听老师,但也要把课程学好,这才是学习之道,希望那些因为讨厌老师而放弃课程的同学有些思考。最后,如果你还是选择逃课的话,那请你一定要做些与这门课程或自己专业,抑或对自己发展有益的事情,而不应该是在睡大觉或是玩游戏。

  第二种:没有目标地混,来大学为了啥都不知道。整体的迷茫是这一代人的通病,但对于高学历的大学生来说,到了大学之后,还没有自己的目标那就说不过去了。对于没有目标的人来说,是很容易随波逐流和放弃努力的,也更容易被外在诱惑而改变目前的一切,这正如你在大海上航行,如果没有目标的话,那什么方向来的风对于你来说都是逆风。所有的大学生都应该搞清楚以下几个问题:第一是你为什么要考大学?在你的一生发展之中,你是不是非上大学不可呢?如果不上大学你的人生会怎样呢?也就是说,你要搞清楚大学对你人生的作用和意义是什么,而不是仅仅因为你父母要求你大学或你看到大家都上大学你也上大学。第二,在大学里你要得到什么?如果你的目标必须要经历上大学的话,那么你就要提出对大学的量化要求,你都要学到什么、得到什么,将这些目标都写下来,等毕业时回头看,你就知道自己有多成功了。如果,你是属于没有目标就上了大学,而上了大学也没有目标的那类人的话,现在最为紧迫的就是确立一个目标了,你可以以毕业后要做什么工作为目标,那们在分析时你就会发现自己与其的差距,那么你的大学也就有了折腾的依据。总之,没有目标的大学是可怕的,是无聊的,更是荒废的,所以,即使树立一个自己都不相信可以实现的目标,那你也要确定它为自己的目标,然后在大学努力再努力为之准备,谁又能保证当你坚持了五年、十年、二十年,当初在大学里树立的目标不会成真呢?

第三种:有时间时就是潇洒,不为未来着想和努力。首先,大学是人生最后的一段集中学习和改变自己的时期,过了这几年,你的人生都将在工作和忙碌中度过了,那时候即使你有时间也没心情了,所以,格外珍惜和最大化利用这段不可再生的时间是每个人都要考虑的问题。其次,大学是你可以有时间和精力、能力改变自己的四年,如果你有一个很好的理想却因为能力不够,那么这段时间就是你最好的改变机会,如你的英语口语不好,那么在大学里辛苦锻炼口语就是你的目标。这两个重要性很多人都没有认识到,再加上没有人生目标,直接导致了很多大学生随波逐流、随欲而为,没有课的空余就是他娱乐的所有时间,上课和考试成为了他们要应付的最大问题,其余的就是让自己舒服的玩,所以,彻夜的游戏、通宵的打牌、看片,过度的睡觉,肆意的游玩等成了他们大学生活的主旋律。这种有今天不管明天的思想和行为在严重地透支着他们的未来:他们本可以修炼一项核心能力的,但是他们没有;他们本可以学好英语的,但是他们没有;他们本可以找到适合自己的工作的,但是他们没有;他们本可以学会求职技巧的,但是他们没有。可是,当他们在毕业时问题就集中爆发了,在那个时间才知道,自己没有为未来做一点准备,而当自己明白时一切也已经晚了,因为他们所欠缺的都是一定时间才可以练就好的,所以,他们那时只有无奈地接受这个噩耗,让自己从头开始。而且令人气愤的是,其实大学生已经有这种失败的经验了,高中时的努力不够和准备不充分,让自己无奈地进入不情愿的大学和专业,不就是一个最好的例子吗?可是不善于反省和思考是中国大学生的通病,我似乎已经看到了这类傻学生的毕业时的窘态了。

  第四种:只知道个人舒服享乐,千方百计剥削家里。剥削父母被很多大学生是天经地义、理所应当的事情,因为父母生了我们就要养我们,同时为子女全力以赴也是中国父母的甘心情愿;我们这里不是要否定这种伦理关系和真实情感,而是要提醒那些只顾自己享受而不考虑家庭环境如何的一些无良大学生,他们为了满足一己私欲,为了买可有可无的高档手机,为了买看碟玩游戏的电脑,为了自己的伟大爱情而慷慨解囊,为了所谓的面子而大肆挥霍的……这些学生不把心思放在学习长本事上,反而学会了享受和摆阔、攀比,从而让本就经济条件不好的家为其高消费而进一步困难,也更加剧父母的劳作和艰辛,《落叶归根》里的宋丹丹卖血供子上学不是个案,而且如果要真是花在学习上也就罢了,可是啊,所以奉劝那些举全家之力供一人上大学的大学生们要好好反省一下了,要时常扪心自问,这个钱该花吗?非花不可吗?父母是怎样筹到这笔钱的?试想,如果这类傻大学生的数量进一步增长的话,那中国的教育无疑是非常失败的。

第五种:什么事也不请教过来人,就靠自己摸着石头过河。有些人的个性很封闭,他们完全活在自己的圈子和世界里,他们不愿意和别人交流,他们不注重经历和经验对人成长的巨大作用,他们就完全靠自己的摸索,即使有捷径走他们也不听而非要自己去撞一下南墙才罢休。大学,本来就是传承的机构,传承知识、方法、经验、文化;而且,在和别人的交流、讨论中成长也是比较好的一种成长方式,所以,那些在知识、经验上独自探索的学生无疑是很傻的。大学生最少要就以下几个问题来请教过来人:首先是如何利用和规划大学的问题,其次是专业选择和学习方法的问题,第三是校园活动和社会实践的问题,第四是职业选择和实习的问题。如果你对以上问题去不短请教,那么你将有效减少摸索的时间,为开发自己赢得大量时间,否则,你就是那个考试后的人,虽然一切都知道了,但一切也都晚了。

第三种:有时间时就是潇洒,不为未来着想和努力。首先,大学是人生最后的一段集中学习和改变自己的时期,过了这几年,你的人生都将在工作和忙碌中度过了,那时候即使你有时间也没心情了,所以,格外珍惜和最大化利用这段不可再生的时间是每个人都要考虑的问题。其次,大学是你可以有时间和精力、能力改变自己的四年,如果你有一个很好的理想却因为能力不够,那么这段时间就是你最好的改变机会,如你的英语口语不好,那么在大学里辛苦锻炼口语就是你的目标。这两个重要性很多人都没有认识到,再加上没有人生目标,直接导致了很多大学生随波逐流、随欲而为,没有课的空余就是他娱乐的所有时间,上课和考试成为了他们要应付的最大问题,其余的就是让自己舒服的玩,所以,彻夜的游戏、通宵的打牌、看片,过度的睡觉,肆意的游玩等成了他们大学生活的主旋律。这种有今天不管明天的思想和行为在严重地透支着他们的未来:他们本可以修炼一项核心能力的,但是他们没有;他们本可以学好英语的,但是他们没有;他们本可以找到适合自己的工作的,但是他们没有;他们本可以学会求职技巧的,但是他们没有。可是,当他们在毕业时问题就集中爆发了,在那个时间才知道,自己没有为未来做一点准备,而当自己明白时一切也已经晚了,因为他们所欠缺的都是一定时间才可以练就好的,所以,他们那时只有无奈地接受这个噩耗,让自己从头开始。而且令人气愤的是,其实大学生已经有这种失败的经验了,高中时的努力不够和准备不充分,让自己无奈地进入不情愿的大学和专业,不就是一个最好的例子吗?可是不善于反省和思考是中国大学生的通病,我似乎已经看到了这类傻学生的毕业时的窘态了。

  第四种:只知道个人舒服享乐,千方百计剥削家里。剥削父母被很多大学生是天经地义、理所应当的事情,因为父母生了我们就要养我们,同时为子女全力以赴也是中国父母的甘心情愿;我们这里不是要否定这种伦理关系和真实情感,而是要提醒那些只顾自己享受而不考虑家庭环境如何的一些无良大学生,他们为了满足一己私欲,为了买可有可无的高档手机,为了买看碟玩游戏的电脑,为了自己的伟大爱情而慷慨解囊,为了所谓的面子而大肆挥霍的……这些学生不把心思放在学习长本事上,反而学会了享受和摆阔、攀比,从而让本就经济条件不好的家为其高消费而进一步困难,也更加剧父母的劳作和艰辛,《落叶归根》里的宋丹丹卖血供子上学不是个案,而且如果要真是花在学习上也就罢了,可是啊,所以奉劝那些举全家之力供一人上大学的大学生们要好好反省一下了,要时常扪心自问,这个钱该花吗?非花不可吗?父母是怎样筹到这笔钱的?试想,如果这类傻大学生的数量进一步增长的话,那中国的教育无疑是非常失败的。

第五种:什么事也不请教过来人,就靠自己摸着石头过河。有些人的个性很封闭,他们完全活在自己的圈子和世界里,他们不愿意和别人交流,他们不注重经历和经验对人成长的巨大作用,他们就完全靠自己的摸索,即使有捷径走他们也不听而非要自己去撞一下南墙才罢休。大学,本来就是传承的机构,传承知识、方法、经验、文化;而且,在和别人的交流、讨论中成长也是比较好的一种成长方式,所以,那些在知识、经验上独自探索的学生无疑是很傻的。大学生最少要就以下几个问题来请教过来人:首先是如何利用和规划大学的问题,其次是专业选择和学习方法的问题,第三是校园活动和社会实践的问题,第四是职业选择和实习的问题。如果你对以上问题去不短请教,那么你将有效减少摸索的时间,为开发自己赢得大量时间,否则,你就是那个考试后的人,虽然一切都知道了,但一切也都晚了。

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发表于 2008-2-8 14:12:54 | 只看该作者
大学应该什么样?应该教什么?怎么教才让大家喜欢,众口难调!
37
发表于 2008-2-7 18:45:10 | 只看该作者

太精辟了,看了才发现大学里全是傻人

36
发表于 2008-2-4 20:43:49 | 只看该作者

貌似符合那么几点~~

[em04]
35
发表于 2008-2-4 16:21:47 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用liuyl666在2007-8-24 16:23:13的发言:

“盲目跟风考证,既浪费钱财又浪费时间。”这让一部分人还误认为是有追求的学生。

大学是学习专业知识的时间段,但是学习学习的能力和社会交往的能力更为重要。

强顶!

太对了,大学的学习形态已经遍了,自由时间多了。这个时候每个人的综合素质就表现出来了,入学第一学期就完成了分化过程,定下了大学发展的基调!

34
发表于 2008-1-31 10:15:35 | 只看该作者
好,顶,图书馆是最好的地方
33
发表于 2008-1-10 23:54:30 | 只看该作者

最关键还是自己

32
发表于 2008-1-6 21:07:52 | 只看该作者

大学里最悲哀、最不应该的就是:什么都不学!!

31
发表于 2007-12-26 16:32:21 | 只看该作者
我想我会努力的!!!
30
发表于 2007-12-20 15:46:23 | 只看该作者

我也是个傻学生呀

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