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楼主:阿懒 - 

也说《老师,强奸你时别叫痛》一文

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发表于 2007-6-30 11:02:39 | 只看该作者
看了后心里的气不打一处来,做老师的日子可以用“梦魇”形容了。我诚心的劝大家做什么都行,不要去做老师了。不要让自己的灵魂被无知、愚昧、黑暗糟蹋了。
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发表于 2007-6-30 13:02:32 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用永远的皮皮在2007-6-29 13:01:57的发言:
社会的悲剧往往是最强势的群体苟合后压迫弱势群体造成的,处理办法最直接的便是革命,其次是改良.文明的社会里改良要比革命温合而又能广泛接受的,偏激只能带来更多的伤痛.

改良,改的只是把苟合后最强势的群体中间的弱群体,给剔出来,社会最地层的还是在最地层,这就是现在的社会,谁都知道,但却无奈!

13
发表于 2007-6-30 14:45:47 | 只看该作者

近日帮家属到交警办事,小小一点事情,受了几肚子气,那些所谓的公什么务员根本不把群众当人看,总一副高高在上的傲样。

     旁边有个年轻人说要推翻这个共什么的 党,让这批狗纷纷下台。周围人都拍手称快。难道这个社会真到了要革命的地步?周围的人是把这话当作发泄的附会还是真心要动手参与了??如果是你,是否会支持?

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发表于 2007-6-30 14:52:08 | 只看该作者
看来那篇文章所引起的共鸣很大啊,唉!
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发表于 2007-6-30 17:36:57 | 只看该作者

老师有义务教育学生 同时也有权力保障自身的权 利 说得好

 有的时候我们不能用合法渠道不妨 用点非正式的手段!

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发表于 2007-6-30 19:24:44 | 只看该作者

谁来教育可以被骂为混蛋的父母?

自已是不是可能也是混蛋父母之一,只是程度不同而以?如果“我”自已都不十分清楚,“我”该如何使得“我”清楚些?

我想只能自已先想到要拯救自已,才有可能拯救别人或被别人而拯救。我想最终的结果谁也不想沉沦和失败者,即使是傻瓜也会想得到他人的认同。

为什么不从自救做起?

如果认为自已可以救别人,为什么不去救别人。

我们能做的,只有积极的改变我们自已和我们能影响的人。

17
发表于 2007-6-30 19:56:46 | 只看该作者
教育影响最大的应该是家长啊~~~ 有这样的小孩主要是和家庭背景,孩子的周遭环境有级深的关系的.干吗什么都怪罪老师? 古语云"子不教,父之过"哪~
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发表于 2007-6-30 20:36:56 | 只看该作者

我看了之后,只觉得说不出话来.

19
发表于 2007-6-30 20:39:48 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用czong1972在2007-6-30 6:43:44的发言:
为什么我们对一个人的苦难大声疾呼,对全社会的问题却没有语言

    兄台以为家园的家人都只是看到了一个人的苦难吗?

    呵呵

    心有余,而力不足也!

20
发表于 2007-6-30 22:02:57 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用南华学童在2007-6-30 19:24:44的发言:

谁来教育可以被骂为混蛋的父母?

自已是不是可能也是混蛋父母之一,只是程度不同而以?如果“我”自已都不十分清楚,“我”该如何使得“我”清楚些?

我想只能自已先想到要拯救自已,才有可能拯救别人或被别人而拯救。我想最终的结果谁也不想沉沦和失败者,即使是傻瓜也会想得到他人的认同。

为什么不从自救做起?

如果认为自已可以救别人,为什么不去救别人。

我们能做的,只有积极的改变我们自已和我们能影响的人。

同意,从改变自己做起,从自己不是帮凶做起!

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