红遍亚洲各地的韩国电视古装大戏“大长今”即将纳入香港小学的教材,香港油麻地天主教小学去年实验性地将大长今故事编入教材,今年这所小学的教材制作小组人员,更打算实际到韩国收集相关资料,预计将大长今教材普及到全香港1500多所小学。 据台湾媒体报道,韩国古装宫廷大戏“大长今”2005年于香港上演时,创造了200万的收视人潮,等于三分之一的香港人都看过这部电视剧,而香港的教育界从大长今的故事内容中归纳出“长今精神”,打算纳入全香港的小学教材中。 香港油麻地天主教小学去年实验性地将大长今的故事编入教材中,今年他们更打算前往韩国收集资料,以充实教材内容。负责制作教材的老师表示,希望小朋友可以向剧中的主角“长今”看齐,学习她不屈不挠的坚强意志,以及勤奋不懈的精神。 事实上,大长今成为教材也不是新鲜事,台湾的高中课本早就出现大长今的内容,不过香港的教育界很慎重看待大长今的教材制作,这套教材完成后,预定将普及到全港1500多所小学共同使用。 油麻地天主教小学相关人士说:“通过学习,希望同学们可以像剧中的长今那样聪明伶俐,学习她不屈不挠的坚强意志、勤勤恳恳不懈努力的精神。由于现在对韩国的关心日益增加,我们还开办了韩国扇舞等传统舞蹈学习班。” 他们将用四天的时间了解韩国的文化、信息通信(IT)、环境,在韩国文化体验馆亲身体验传统礼节和文化、制作泡菜等,还将在拍摄《大长今》的主题公园,与饰演“小长今”的赵贞恩见面。
据4月7日某韩媒报道,香港油麻地天主教小学从去年起把韩国电视剧《大长今》编入教材,该校的编辑组和43名学生计划于4月10日~13日赴韩访问,积极组织《大长今》教材内容。 “大长今”能否进中国教材 事实上,“大长今精神”不仅仅在香港受到推崇,在中国台湾亦受追捧。据台湾媒体“华视”报道,台湾高一历史改版后内容多元,连相声、星巴克,还有韩剧《大长今》也都出现了。 不可否认,“大长今精神”的确值得效仿,但能否编进中国教材却引发争议——
支持:《大长今》应作德育教材 如果让我们历数中华民族的传统美德,谁也都会想起那些勤劳阿勇敢阿善良、机智等闪烁着人性光辉的字眼,然而却是一部韩剧《大长今》让人重拾起久违的为一些蔑视传统的时代异化者所鄙夷的“高尚人性”。 电视剧里所反映的大长今的经历中,这些美德是她为人一生的主线,是她人生坎坷化险为夷的金钥匙。看了这样的电视剧,让人重燃希望,让人坚定自己的理想。这部剧应该作为中小学生的德育教材范本,看看是什么力量让长今长成这样的长今,看看老师应该做什么样的老师,学生应该做什么样的学生。 良师出高徒,良师乃诤友,良师能正本清源,我们真心希望我们每一个孩子的人生中都有这样的幸运,这就是为什么《大长今》这部韩国电视剧应该作为德育教材范本的理由。 反对:中国历史里有更多典范 区区一部韩国电视剧就能作为教材?简直是荒谬。且不论“大长今”是否真有其人,就算是韩国的真实历史,何故要让中国人接受韩国的思维方式呢?中国历史可谓悠久,上下五千年,杰出人才数不胜数,什么时候轮得上“大长今”这个韩女子教化中国人?好的不学,却学这样的“歪门邪道”,长此以往,中国教育可就休矣! 更何况,“大长今”实乃虚构,一演义人物,谈何“精神”?就像《西游记》里的孙悟空,能力非凡,难道也要让人们学?学得会嘛!虽然说全球一体化,外国的先进技术可以引进,但一虚拟人物,有什么“精神”可言?所以,我们坚决反对“大长今”进入中国教材! 本人强烈反对……
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