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天天浏览家园信息，大家的发言倍有家人的温暖，可几次注册都失败，今天终于成功了，先HAPPY哈~ 先向大家做个自我介绍（大家对我有个详细的认识，方好帮助我走出迷茫的说[em09]） JQSYS 男 22岁 重庆人 就读于长江师范学院(一般本科学院)今年7月就快大学毕业了,虽然专业归属于师范类,可也不是语文,数学.物理般专业性很强的专业,很多学校对我们专业的不了解所以都不愿要我们的学生.于是去你11月的双选会就这样被一个一个学校的拒之门外了.然后是去年12月家乡(丰都)教委城内学校招聘,本来父母帮我联系好了一个学校(初高中+职业培训混合的学校,直属于丰都教委,待遇也是教师编制的待遇)本来进去就相对稳定了,少了几分操心了(当然想进去子弹是少不了要费的了,家人请先别评判我的做法不对,没办法想找个稳定的工作,现在这社会就这样了,我也不想的~~)于是乎,看似一切准备工作就办好了哦!元旦到教委正式报名时被人事局给栏下来了(现在我们这边事业单位招人都得经过人事局,妈妈的又多了个捞钱的主~~)原因是专业不对,因为我应聘的是计算机教师,本人专业:教育技术学，就这样人事局不让我报名。于是校方后来也就退回了我们的“辛劳费”。之前偶爸请相关领导吃饭还是花掉了600元+啊！~浪费嗷 教育技术学专业介绍： （专业目标就是推行远程教育，多媒体教育） 教育技术学专业 (040104) 一、培养目标 本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。学生毕业后可从事各类学校、企事业单位的教育信息化工程的开发、建设和管理及媒体广告制作、校园网络建设与管理、精品课件、网页制作、影视节目的摄录与编制等。 二、课程设置 主要的课程体系包括： 1、公共基础课程： 主要包括高等数学、英语、体育、政治理论、教育学、心理学、计算机文化基础。 2、专业基础课程： 电路分析基础、电子技术基础（低频、数电）、传播学原理、教育技术学、电视基础、教育心理学、摄录机原理与设备、电声技术、流媒体与视频网络、摄影摄像技术、动画设计与制作、远程教育技术、电视摄像与构图、电视声音艺术、广告设计与创意等。 3、计算机类课程： 计算机网络技术、微机维护与安装、数据库原理及应用、VB程序设计、网络组建与设计、网页设计与美工等。 4、专业课程： 电视编导技术、教学系统设计、多媒体技术与应用、影视后期制作、课件制作等课程。 5、专业限选课： 影视欣赏、电视会议系统、音乐欣赏等。 三、修业年限及授予学位 1、修业年限： 四年制本科 2、授予学位： 工学学士 以上是学校资料，本人补充哈，被看我们专业学的很多很广然而正应了一句话：广而不精（什么都知道都学了看就是在真正进某一行业的时候就不精通了）我们可以从事的职业：教师教育 影视制作 网站建设与美工 广告 摄影摄像~~~ 看了上面的资料，我们去中小学教计算机应该绰绰有余了吧，可别人就死咬一个理 计算机老师就要招计算机专业的学生。其实想一想计算机专业的就是在计算机语言上比我们学得多，在实际应用上如：课件制作的美感和设计方面有我们强吗 ？他们会音响调控和电视节目制作吗？所以说我们应该更适合与到中小学去为学校老师和学生服务的。 就这样一切归了0，又从头开始。于是我暗发誓不在让老爸老妈为我的工作操心，别浪费金钱，跳出在家乡找工作的思维框框，脱离这个黑暗的县去找工作吧。于是今年3月一开学就去重庆参加了几场招聘会，结果还满理想，几个市里的职业学校都愿意接纳我，但是对方都在面试后要求我能马上能上班，我们专业是师范类 我们大4下这半年也有几门科要上，在询问了学校后得到的答复是必须在校上课不能因为工作不上课，对于工作现在可以签就业协议，否则那个毕业证啊学位证啊的就难保了，于是乎我就一一委婉的拒绝了那几个学校。 如此，那我就去找个不用马上上班愿意签就业协议的单位嘛。之后重庆市教委直属单位招人，偶就报了重庆市电教馆的 术设计岗位（简章上说主要是影视制作方向可报名时老师说他们是招网页美工为主，我想了想这2样都是我们专业也就报了）然后也就加紧看书，3月17日在人民小学参加了考试（考试内容涉及 礼仪 公文写作 美术专业理论 综合常识）考试完了觉得除了专业题和公文写作其他的很多都没有听看到过，汗见识少啊！所以就没什么把握了。 4月1日成绩出来了还考第二（成绩网站http://www.cqdjw.cn/detailNews.aspx?id=50&newsClass=notice），呵呵~ 高兴啊！不过疑问也就来了， 1.第一名名高我21分。差距怎么这么大呢？软件设计岗位跟我们就专业题不一样怎么最高也才60分呢？（最后录用成绩按笔试+面试成绩的总和都不打折，21分很难超过那女生的） 2.两个岗位都是招一个人，为什么美术设计的有3个人可以面试，软件设计的是5个呢？ 3.第一名的名字：彭旭妍与他们单位一工作人员的名字一摸一样？详见：http://www.cqdjw.cn/detailNews.aspx?id=15&newsClass=filenews和http://www.cqdjw.cn/detailNews.aspx?id=48&newsClass=activity 2则电教新闻。 怀着这3个疑问我开始犯咕噜了！究竟是怎么回事要不要去参加4月7日的面试。有同学就劝我明显的内定人员可以不用去参加面试免得还要浪费几十元的路费（学校在涪陵做火车去重庆需要8元快车14元，汽车35元还好父母在重庆可以不用去住宾馆）。也有同学说可能是巧合呢？都考第2了还是去面试吧就当是去积累面试经验。 4月6日我到了爸妈那里，说了这些疑问，老爸老妈都极力支持我去参加面试，可我心里还是不踏实，也就给电教馆负责报名的陈老师打了个电话，先咨询了明天要带什么注意什么等等问题后，就很小心的问“陈老师我还有个小小的疑问不知道该不该问”他说“你说吧，什么事，没事的”于是我就问“怎么第一名跟你们单位内部的一个人一摸一样的名字啊？是不是一个人啊？”我一说完就后悔了，怎么能这么直白的说呢？别人肯定说不是的啦。结果陈老师也说“那个人不是我们的单位”我就紧问“她不是你们单位的啊那就是巧合了”可能是我问得太突然太快，陈老师马上解释到“她不是我们单位的，巧合~~也不是巧合啦~~”话峰一转有说“小余啊，老实给你说吧，这个事情是这样的，她去年毕业的，在我们单位上班了1年了”我没什么语言的答“哦！”，陈老师就不停的说“我们考试绝对坚持公平~~~共正~~~~公开~~~的竞聘原则~~~~~~这个小余你放心”我也不知道怎么回他话了，因为不想吵架，这社会就这样了，吵有什么用呢，在说也不能就这样说她笔试成绩高出21分有水份（没有证据都是猜测嘛），于是我就只有“哦~哦~哦~”直答那一刻仿佛时间都静止了,我们都没有说话，过了几秒，我试探性地说“那~~那~我们明天~~不是就没有必要来参加面试了吗 ？~~~”陈老师一听我不想去面试了忙解释到“小余，你听我说，我们绝对是坚持公平~~~共正~~~~公开~~~的竞聘原则，明天教委的领导也要来面试，这个你一定要相信我们的公正度，你明天一定要来~”后来就说了“谢谢陈老师”（我不知道要谢谢他什么就这么说了）他强调一句“小余你明天一定要来”后就挂了。 4月7日下午到电教馆面试，先是抽签决定面试顺序，然后自己去电脑上做设计操作题，该自己面试的时候有老师来通知我们。更大的困难就在下面了~ 我和美术设计岗位笔试的第三名 被安排在一个办公室 做上机操作题，第一名的女生（还蛮漂亮的地说）一个人在另外一个办公室。软件设计的5人跟我们上机操作题不一样所以他们在单位机房考试。 我们的题目是：1.做一个电视片头，关于“两基”的 告诉我们有一个主标题一个副标题。（很简单哈看了后面就知道了难在那里） 2.设计一个杂志封面。 3.设计一个重庆市电教馆网站首页。（我们都猜到了会有这个题，可就是没有之前做出来放在网络硬盘里不然考试的时候就可以下下来了） 时间就是难题了 2：00---4：20 中途到你的面试顺序了还要去面试，面试得花掉20分钟，也就是说操作考试时间2个小时。搞设计都明白从创意到设计出来以上任一个好的作品对于应届毕业生来说都要2个小时吧~~还是3个题目~~ 第二个难题出来是：我和笔试第三名的那个同学的电脑上需要用到的软件只安了Photoshop和Dreamweaver，呵呵~~都是我最熟练的软件啊~！~ 高兴哦！~可还没有做视频的软件了嘛。问监考老师他们说“不晓得哦！~你们先做到我去问问”。于是我们就开始做后面2题，妈妈的~~电教馆的老师点都不厚道，Photoshop和Dreamweaver全是英文的~！~ 也不晓得他们平时是英文都好呢还是要锻炼英文。其他的都中文软件。又问老师，老师说他们买的软件都是这样。英文氕的我平时都用中文的,(相信大家这2个软件都用中文版吧）一时看到英文版的都不认识ABCD了。那没有办法就去网上下吧，都很大很大容量软件呢怎么下呢？为了节约时间就只有下简化版或免安装绿色版了，还好我平时都是软件更新狂和测试狂，知道几个下绿色软件和破解软件的网站（节约了到处搜软件的时间，偶不敢独享资源告诉家人吧 绿色下载站http://www.greendown.cn 霏凡软件站 http://www.crsky.com绿色软件联盟 http://www.xdowns.com/中国破解联盟 http://www.cncrk.com/）就上去用迅雷下了那2个软件“最小文件版”（为了节约下载的时间），不过这样我下这两个软件估计也花了20+分钟吧。那个第三可能还比我久点考完听他说他是用百度找的。 这时老师找到了一个视频编辑的软件光盘Premiere pro 2.0 ，我对面的那个同学就赶紧的装上了（我以前在自己电脑上装过那软件需要10+分钟才能装好）他一装上也是英文版就问我知道哪个网站有汉化文件没有，我给他说了到浩子工作室去下浩子2.0的汉化文件或者到东土赤月论坛去下^Q^的PR2.0汉化包。老师过来问我装这个光盘不？我想想他用Premiere pro 我就用After_Effects吧，于是就问那老师有这个的安装盘没有。那老师说没有。怎么办呢去下After_Effects吗？这个也是一个上G的软件呢？下完估计要几小时了。想了想了还是去绿色下载站去下COOL 3D的绿色版来做个3D动画片头得了（这样我也花了10+分钟） 于是乎，软件这些准备工作和面试完成了就快3：10了。剩下的时间能让我们做出什么好做作品来呢。 4：20到了，老师看到我们3个人都没有做完就说“你们继续做，没叫停你们都可以做”。 4：35那个笔试第一名单独在一个办公室的女生说做好了。结果监考老师就马上喊我们美术设计上机操作的时间到了 停！这时我和面试第三名的那个同学都还用第3个题没有做。 我们就去2楼的办公室等面试成绩和上机成绩。路上我跟那个笔试第三的题了我昨天确定有内幕的事和我的疑问。一会那单位的门卫进来跟我们聊天，这时正好笔试考第一的女生也进来了。门卫问我们考得怎么样？笔试第三名的同学有点愤怒了就说：“我们是来给她垫底的，当陪练呢？”门卫一听辩论到“不要这么说嘛，今天的面试还是比较公平公正的嘛~~！~”笔试第三的同学可能也觉得自己说得不太对就补充到“是她能力太强了啊，我们想赶上20分，难啊！~你说这怎么不是来陪练嘛”门卫看空气有点火药味就知趣的出去了。这时那个女生的脸色真的很难看啊~！~没有2点钟我们初次见面时的光彩和笑容。一个劲的搬弄手指。 4：50软件设计的5个同学也下来等成绩了。他们就也我讨论搞IT和搞设计的谁最富有等等问题。因为大家都比较谦虚就得出 搞设计的精神相对富有 搞IT的是钱财比较富有 而结束辩论。 5:30老师下来公布面试和操作的成绩 以及最后录用谁的名单。当然没有出现奇迹。美术设计岗位那个女生还是排第一而被录用。我第二，王磊第三，跟笔试的顺序一样。 出来后我和王磊都有个共同疑问：那个女的为什么一个人一个办公室考试？她的电脑里面安有所有需要的软件吧，绝对还是中文的。 如此郁闷了2天，今天4.9终于在这里讲出了这几个月来的求职经历。4月中旬还有个等待--重庆三军医大 的文职人员招聘笔试名单公布。这上个月报的名不知道会不会通知我去笔试。于是乎我又在想假如有我去笔试，假如又考上了面试时又会遇到什么 ？ 如果没有我的笔试机会，如果毕业前我没有找到工作。7月就毕业了我又做什么 ？我从什么做起，读了大学的我会比我们村那些从小一起玩到大而现在在打工同伴们找的钱更多吗？（听说他们在厂里都是2000-3000呢，不要说我就看钱，家里的钱都被我读书读没了，现阶段我们家庭正需要钱来改变生活呢，偶还有个马上读高中的妹妹需要我扶持和帮助哦！~） 我也要和他们站在同一起跑线上重新来过吗 ？我也会去那种短期培训班学技能，然后跟村里的同伴出去打工吗 ？ 房子 车子也是我们每个毕业生的渴望，我要怎样规划我的人生目标和职业生涯呢。 究竟是事业单位吃国家稳定工资好呢 还是进企业拿相对高点的工资好呢。老爸老妈老想我进事业单位，他们说我能去乡镇工作都很好。可那不是我现在想要的生活，我想要我自己喜欢的工作在自己喜欢的大城市，家人看了我的情况给我出点家里人的意见吧。为我这个迷茫的家庭小成员指明方向好吗?
[此贴子已经被作者于2007-4-9 16:05:59编辑过] | 
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