tgwater 发表于 2006-6-2 23:54:13

企业需要什么样的管理培训?

<P align=left>在钢构公司的培训新闻,今天在电视台放了出来.</P>
<P align=left>听着千篇一律的新闻稿时,我一直在想到底企业需要什么样的管理培训?</P>
<P align=left>严格地说,对这次培训我并不满意.在培训之前,与该公司老总进行了谈话,也非常投机.根据谈话的内容,我选择了&lt;向管理要执行力&gt;的培训教材.这个教材是我自己开发的,曾经在广州电信\东华工程\西安证券印刷\创源工程等几家公司都讲过,我自己以为也非常成熟.课程针对的主要是中高层管理者,强调的是向管理要执行力,强调的方法是用管理思维\管理语言\管理手段,并将管理学知识有效地结合在一起,整个理论比较严谨.记得在西安讲的时候,企业一位高层讲这样就将执行力落地了.</P>
<P align=left>然而,在这企业我讲了二十分钟之后,发现下面观众并没有共鸣起来,只是充满热情的看着.我已经破冰了,怎么又很快回到了冰状.于是,我迅速调整教材内容以及授课风格,通过案例\游戏,整体效果显得非常好.</P>
<P align=left>教室里挤坐了七八十人,外面还有人站着听.后来,集团公司陪我来的刘部长,讲这是他在企业里听到的互动最好的节目.我是他们集团公司的咨询顾问,串讲一下对子公司培训,效果好,他也是非常高兴.</P>
<P align=left>但我知道并不是非常好.不好的地地方主要有三点:1)内容缺乏系统性;2)重点不突出;3)课程时间管理并未与情绪管理合拍.最明显的是,我临时改变了教案.</P>
<P align=left>我是不是凭着技巧哄着我的听众.我是不是如同我一直反对的那种培训师.回来的路上,我心里直不安.一个咨询顾问,应该始终以客户价值增值为目标,我今天的培训给听众到底带来了什么样的价值?
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<P align=left>这次我之所以感觉不满意,从主观方面来讲,主要是自己现在不如开始时的认真了.记得在广州电信讲课时,我提前将课程中的时间分配,每五分讲什么,两天课的我心里全有数;提前将学员的情绪也估计了,每五分钟我希望课堂上是什么样的气氛,也心里有数.这样,整个课堂时而因我而热烈,时而因我而严肃起来.两天下来一点也不累.现在讲的多了,似乎不是非常在意,也慢慢能够不带讲议讲稿,讲上三五个小时,下面反应也很好.于是,有点骄傲了.客观上面,也有时间紧,对学员了解不多的原因.</P>
<P align=left>那么企业需要什么样的培训呢?这个问题很大,我想从三个方面分析:1)高层管理者.这部分人一方面需要的是管理知识来提高自己,另一方面又希望能得到对中层及基层管理者的管理方法;2)中层管理者,一般求职欲很强,主要集中在管理技能方面;3)基层员工主要集中在职业化水平提升方面,如沟通技能\时间管理等.当然不同公司的基础不同,对管理要求也不同.在授课风格方面,互动式的课程,还是很受欢迎的.<BR></P>
<P align=left>看新闻时,我对自己非常不满意.去的时候,没有打领带,也没西装.课堂上有点随意,还以为随意是风格.其实根本不会尊重自己的听众,也等于没有尊重自己.</P>
<P align=left>我想我该向SUNNY请教一下了.</P>
<P align=left>人只所以能够成功,关键是自己非常敬业的做每一秒钟.有时候,自己松懈了,虽然别人不知道,但是随着时间推移,每次微小的松懈必然会形成一个大的位移的.这个社会总是公平的,付出了就会有回报.但是否真的付出了,是否真的有进步的付出,只有自己知道.有时候,我们以为自己付出了时间就是付出了,以为自己付出精力就是付出了,但自己的付出是否是真正的付出,只有自己知道.
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<P align=left>认真地倾听自己内心的声音,听到自己对自己说我真棒,才是真正的付出.</P>

话说三遍 发表于 2006-6-3 11:28:18

<p>你这篇文章后面更象在反思“培训师需要什么样的管理培训课”,嘿嘿!:)</p>
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