中国科教创新导刊编辑部论文投稿杂志简介怎么投稿
《中国科教创新导刊》期刊简介刊 名：中国科教创新导刊 英文名：China Education Innovation Herald 曾用刊名：国外科技动态 主 管：中华人民共和国科技部主管 主 办：中国科学技术信息研究所；科学技术文献出版社 国内统一型号：CN11-5599/N 国际标准刊号：ISSN 1673-9795 邮发代号： 80-616 国外邮发代号:M4078周 期：旬刊杂志级别：国家级开 本：国际标准大16开 发行范围：国内外公开发行办刊宗旨办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容；有效传播我国科教工作中的新理论、新方法；合理构建我国科研教育学术交流平台，推动和促进我国科教创新事业的发展。征稿对象全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心科教工作的人士。杂志栏目科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等。
投稿要求：①
稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。②
论文2200—6000字符数为宜，来稿请使用word排版，并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等，投稿邮箱：cntougao9@126.com。③
论文的基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。④
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帕提曼·卡德尔; 1
小学校长如何实施有效教学常规管理方案
薛以朝; 2
西藏高中团委素质教育职能的实现路径探析
单增次仁; 3
浅析中学多层次教学的社会意义
白书娟; 4
俄罗斯幼儿园活动区创设中的民族文化及启示
何菲; 5+21
用学生提供的单词来提高学生的词汇量——新课程任务型教学的多样性试探
王海涛;郭长海; 6
新课程视角下小学语文课堂教学点滴体会
林琼珠; 7
新课程理念下数学个性化教学的思考
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新课程理念下的高中思想政治课堂教学
韩梅; 9
新课程理念下的地理课堂教学
陈家艳; 10
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
宋俊玲; 11
浅谈新课标下高中数学课堂提问的重要性
刘晓; 12
论新时期下高中化学教学的思考
贺云仙; 13
创新——从“质疑”起航
王永丰;韩垂栋; 14
地理教学中学生创新思维的培养之我见
杨文泽; 15
在物理教学中培养学生的创新意识
朱俊峰; 16
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