李泽尧：【作文不好人品好】
本帖最后由 lizeyao 于 2013-5-29 06:54 编辑李泽尧：【作文不好人品好】http://my.vsharing.com/Uploads/UserDirs/10/3889/1555514/20130529063426285712.jpg
【作文不好人品好】老婆担心地对我说：“孩子作文似乎不太好。”我回答她：“没问题呀——作文不好，人品好嘛！”（因为我知道孩子数学成绩不错！）“小小年纪，胡编乱造，鸟语花香，实际上哪有鸟嘛？”没想到的是，这话之后不过半年吧，成都某报用了一个满版，刊载“中国中小学语文教育，孩子写作文、无病呻吟、造假说假话....” 注意：我并没有说“作文好，就人品不好”哈！！ 其实，理工科、社会科学、人文学科三者中，理工科是用来搞生产的，社会科学用来搞分配，人文学科则是用来玩耍的。小学生作文不好，而数学成绩不错，那么大概原因是，这个人比较符合泽尧的“确认而后可以言”、应该是一个很理性、意志力很坚定、不说模糊语言的人、大概数学会比较好吧！！这样的孩子有能力学好数学、有可能比较适合搞科研，而且长大一点再学语文也许更有成就——因为他很理性、意志力强、个性鲜明、大脑格式化力度到位。大概很多人都有所知道：孩子先理科后文科比较容易，先文科后理科，却比较难。道理也在这里面。搞事是技术，搞人是艺术。技术解决吃饭问题、艺术解决玩耍问题。“先搞技术、后玩艺术”是合理的。
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