期刊编辑 发表于 2011-8-26 16:40:09

教育综合:《科教文汇》杂志征稿信息|1.5个版面起征|《科教文汇》职称论文发表

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科教文汇       The Science Education Article Collects主办:
安徽省老科技工作者协会;科教文汇杂志社周期:
旬刊出版地:安徽省合肥市语种:
中文;开本:16开ISSN: 1672-7894CN:   34-1274/G邮发代号: 26-205创刊时间:2004 刊物简介 科教文汇》杂志(英文名: The Science Education Article Collects )------------------------------------------------------------------------杂志简介:科教文汇杂志社编辑、出版,国内外公开发行,国内统一刊号:CN34-1274/G;国际标准刊号:ISSN1672-7894;国内邮发代号:26-205;是集学术性、综合性、前瞻性、权威性、可读性为一体的省级科学教育理论期刊(旬刊);------------------------------------------------------------------------办刊宗旨:《科教文汇》遵循严谨、唯实、公开、优质的方针,力求体现现代、实用、综合三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。------------------------------------------------------------------------刊物栏目:科教论坛、教育教学、学科园地、教研教改、后勤改革、政法行政、管理园地、文化研究、理论前沿、科技创新等。------------------------------------------------------------------------收录情况:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊网全文收录期刊、万方数据——数字化期刊全收录期刊、中国科技教育类核心期刊; 1、鼓励创新,文责自负,不存在版权问题和一稿多投问题。2、不涉及宗教、民族等敏感性问题,与党和国家的政策、方针保持一致。3、为了便于排版,每篇文章电脑统计计空格,字符数以3200字符(1.5个版面)、4500字符(2个版面)为宜,由于图表公式占用版面很多,请尽量少用或不用图表、公式等,不收1个版面文章。4、来稿请用Word排版后以“附件”形式发送到电子邮箱,不接收纸质稿件。5、本刊对稿件有权作文字性删改,如不同意者请申明。6、若是基金项目、课题研究论文,请详细注明,我们会优先考虑发表。7、另外本刊已经使用《学位论文学术不端行为检测系统(TMLC)》,《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库,可检测抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端文献,可供高校检测学位论文和已发表的论文。不符要求一律不予刊登。

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