lionjun 发表于 2010-5-15 21:54:25

[原创]《杜老师的一天》之读书心得

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<h1 align="center">成为一位有守、卓有成效的管理者</h1>
<p>刚刚看完《杜老师的无知》,接着就读《杜老师的一天》,阅读同样是一气呵成,所不同的是推迟一天写心得。想来心得也不能老是一个套路,于是寻思着从不同角度解读她。本书同属于德鲁克管理思想漫画丛书,涉及企业管理的各个方面,如沟通、经营、时间、工作方法、专业管理、绩效管理、人员管理、宏观经济、目标管理、平衡管理等方面。</p>
<p>&nbsp;杜老师的一天,是每个人的一天,如果都能有效地把握这一天,将这一天做对、做强、做大,天天如此,那么,我们一辈子都朝着有效、贡献、绩效、成果而前进。</p>
<p>一、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 沟通:沟通不良是结果,关系不良时原因。</p>
<p>建立良好上下属关系需要长时间的培养和经营。为实现公司愿景和使命,必须以“最基本、最广泛、最长远及最高层次的动态系统思维”来迎接内外机会与挑战。</p>
<p><b>关于上下属沟通:</b>上司协助下属要从理清工作目的、期望、成果角度出发,否则仅仅是“善意”的寄望。上司的责任就是将下属的长处透过“有目的、有条理、有系统”的工作才能有效。上司在绩效沟通中,要完成方向“移情”,一步一步,让下属明确自我期望(当然不是上司的期望)。</p>
<p><b>关于沟通技巧:</b>先听后说,唯有通过自发性的意见交流,才能取得共识。</p>
<p><b>关于沟通的时间安排:</b>“忙人能力受限”、“能力从来不忙”。</p>
<p><b>关于沟通的核心概念:</b>一是,意见交流;二是讨论。最终,双方达成互惠的成果。</p>
<p>二、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 经营企业的“两宝一剑“:市场营销和创新乃为“两宝”,一剑指的是知识员工的生产力。</p>
<p><b>关于目标:</b>目标不只是数字,有时候数字代表不了目标,目标的意义包括愿景和创造顾客(顾客是谁,应该是谁?)。</p>
<p><b>关于愿景:</b>具有动态性,没有终点站。终极目标就如德鲁克的“对人类的终极关怀”,接下来寻找“顾客是谁?应该是谁?”</p>
<p><b>关于绩效:</b>唯有发挥长处,并通过“有目的、有条理、有系统”的工作,才能表现出高效能绩效。效能来自于自己的长处,<b>唯有透过自己的长处(效能)去创造顾客,满足顾客,并使之成为忠诚的顾客(效率),这才是有效性。</b><b></b></p>
<p>三、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 时间管理:自我管理从时间开始。</p>
<p>有效的时间管理不在于方法,而在于每个人的“看法”。把不必要的工作消除,时间自然就多出来了,这就是“看法”。</p>
<p><b>时间的价值:</b>时间就是变易,变易是时间的本质,包括人、事、物都在变易中。</p>
<p><b>时间的意义:</b>变易或者改变时间上的分配。关键在于改变自我的心智习惯,朝向有效性、朝向贡献努力才有意义。</p>
<p><b>什么是时间管理:</b>“时间”是常数,“人类”是变数。时间无法自行管理,真正该管理的则是人,就是自我管理。</p>
<p><b>时间管理的方法:</b>从理清“自己时间到底花在哪里”开始,日常做到记录的习惯,弄清楚时间到底花在哪里,然后通过系统化的分析,才能对时间进行有效管理。其次,可以把事务按照ABC三个等级进行划分,分别代表具备生产性的时间、代表非生产性的时间和代表浪费的时间。然后,根据事务的重要、紧急程度合理授权。区分重要与否一看“这事我不做,有什么后果?”若没有,就放弃;而看“这件事情他人能否代劳,且能办妥?”如果可以,就大胆授权。</p>
<p><b>关于授权:</b>作为上司,若一味地认为属下无能,表明他肯定不胜任。未能放心的经理,往往是自以为是的上司,既对不起属下,又会陷害企业于高风险。</p>
<p><b>关于时间分配:</b>首先要消除不必要的工作,若工作前未澄清目的、目标及想要的成果的,都可以说“不必要的工作”,只要跟绩效和贡献无关的事,都能称之为噪音。</p>
<p>四、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 聪明的工作:成为有效的管理者。</p>
<p>将时间焦点集中在使命和愿景上,不仅努力工作,还要聪明工作。</p>
<p><b>关于成果:</b>以工作绩效衡量之。根据工作性质不同,分别是“质重于量、质量并重和量重于质”等界定方式,这就是绩效衡量的依据。</p>
<p><b>关于绩效不彰:</b>主要归结于“冗员多”、“会议多”。一时的成功是靠不住的,真正有效才会长久。</p>
<p>五、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 专业管理:长处不等于专长。</p>
<p>行销专业人士的成功来自于实际深入掌握市场动态,顾客需求和未来趋势的“质变”。洞晓“质变”的核心在于把握趋势的变化。</p>
<p><b>关于专业:</b>指的是所主修的专业和技能,也可以称为“潜能”。</p>
<p><b>关于长处:</b>实际工作中,能够发挥的生产力,就叫做“长处”。</p>
<p>所谓的专业人士最该做的是发挥自己的长处,为公司绩效做贡献。<b></b></p>
<p>六、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 与上司有效沟通:认知上司的行事风格,远远超过盲目的尊敬。</p>
<p>现实当中,不该把“错”归罪于别人,更不该把“对”据为己有,不应该批判,应多学习,用心体会。细心体会,辅佐上司。</p>
<p><b>关于沟通形式、时机:</b>企业雇用人,其目的是要人来做对的事的,而不是讨人喜欢的或者讨好上司的。任职于公司,就是要辅佐上司,需要按照上司行事风格做好配合,需要按照上司沟通习惯做好汇报工作,需要根据上司的作息时间习惯与之互动。</p>
<p><b>关于有效沟通的步骤:</b>首先,认知上司的行事风格,这是沟通的第一步; 第二步,深入了解上司的期望,包括绩效表现和实际目标,更包括不要给上司制造“意外”;第三步,先成为对的人,也就是做人,才能做对的事。</p>
<p><b>关于有效的会议:有目的、有条理和有系统。</b> 有效的会议首先理清会议的性质和目的;再透过“有目的、有条理和有系统”的开会与会后的跟踪落实,以达成有效的会议结果。与会者都要着眼于对会议的有效贡献,会议要合理规划,该谁参加,谁不必参加,会前要明确,会议后也要追踪检讨改进,要求成果。</p>
<p><b>关于沟通不良:</b>沟通不良是结果,原因是“关系”未有效建立。作为沟通的主体,要立足于对他人的贡献,特别是下属对上司的贡献。“关系”的建立必须以“绩效的关系”为主,才是正确的关系,若以私下的友谊关系极可能成为感情的包袱,甚至有碍于纪律的贯彻。</p>
<p>七、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 绩效:关键在于贡献</p>
<p><b>关于绩效与贡献:</b>绩效指的是直接的结果,是能够量化,像业绩、营业额、降低成本、节约时间、提高质量、财务报表精确无误等。贡献指的是直接的成果、价值的承诺和实现、包括自己在内的未来的人力发展。“价值的承诺与实现”以一家企业来说,可以是建立一项独步全球的创新技术,可以是天天低价、物美价廉的商品或服务;而“未来的人力发展”则指培育人才,建立接班人制度,使得组织得以延续生命,人才因而得以发展。</p>
<p><b>关于团队:</b>企业乃是结合一群平凡的人,做出不平凡的事。所以,个性不同,正是企业的特性所在。人只有主动改变自己,而不能抱着改造他人的想法。用人之长,纳人之短是企业根本目的。所谓团队成员“合则双利,分则两害”。</p>
<p><b>关于激励:</b>勿打击员工的工作士气,协助员工有绩效的工作表现,这是对员工最佳的激励。其次,作为上司要消除对员工的偏见和成见,积极消除员工在工作表现上的障碍。然后,作为上司绝对不能剥夺下属工作的自主权。下属的价值在于:对企业有贡献、对自己有协助及满足成就感。</p>
<p>八、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 有效的管理者:朝发意,昼力行,夜反省。</p>
<p>朝发意:每天早晨花15-20分钟针对工作进行合理规划。昼力行:计划缺的是想到,又要做到,需要实践。夜反省:反省自己的团队对顾客的贡献。</p>
<p><b>关于规划:</b>虽然计划赶不上变化,还是要做规划。正是因为外在的变化太快,所以,才更要做好规划,否则就失控了。规划被变化,还是应该做自己该做的事情,至于变化计划者(一般是高层领导),自有判断,更何况需要对成败负责。</p>
<p><b>关于优先</b>:重未来,而不重过去;着重于机会,而不是着重于问题;选择自我方向,而不是追随别人。<b>取法乎上,力求有突出性的非常表现,而不仅仅求安全和易行。</b>优先选出后,要就将资源集中于优先的工作项目上,以求突出的绩效表现,也即是管理上说的“二八法则“。</p>
<p><b>关于优后</b>:“优后“的决定原则,则在于重要的,但不属于紧急的。 </p>
<p><b>关于创新:</b>创新就是“任何能够改变现存资源财富的创造性潜力方法“。不忘掉昨日的成功和失败,不忘掉具有生产性或有意义的昨日,”创新“是无法实现的,当然昨日事,今日师,仅作参考,有时甚至毫无参考价值。”<b>今日“乃是昨日所做的决策和所采取的行动的结果,而”明日“才是机会所在。</b>唯有依赖创新,才能改变资源的产出,更精确地说,改变资源所给予消费者的价值和满足。<b>创新需要勇气和执行力两个条件来保证。</b><b></b></p>
<p>九、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 人员管理:用人的长处</p>
<p>经理人的使命在于运用每个人的才能和长处,使之以一当十,以十当百,产生优秀的结果。用人之长有利于机会的开发,而误用人之短处,则会使问题恶性扩大。</p>
<p><b>关于选人:</b>首先要思考工作的内容,通过职务说明书和工作任务,筛选。其次,要制定出候选人的最低标准是什么。第三,适才适所,清楚职务上最需要什么长处,匹配人岗,看候选人是否吻合。第四,多方咨询其他同事的意见,一般来说“第一次想到的人往往不是最佳的人选“。最后,确保候选人了解新职位的工作内容。<b>选人的铁律:无论能力多强,绩效多好,若无符合公司的共同价值观,一律不用。</b><b></b></p>
<p><b>关于升迁:</b>升迁需要用人的决策思维,但仍需要考虑更换新职务后所具备的能力。对于升迁人员来说,“职前培训“是必要的,但不是那么重要,重要的是他本人有没有意识到新职务所需的能力已经不一样了。特别是”技术人员“转到”管理人员“来说,要以新的角色去思考衡量自己的工作。角色一旦变化,工作内容也随之变化,心智和做法也要随之改变。当然,认知与充分的准备,加上事务的学习也是储备能力的重点。</p>
<p><b>关于人品:</b>人的品格与诚实正直基本上不一定成就什么,但是,足以败事,因此,“诚实正直“的人员应该优先考虑。</p>
<p>十、&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 制度:人口变动是确定制度的基础</p>
<p>快速巨变时代的管理,制度应该跟着调整。企业是一个具有“有目的而开放的动态系统感观“,不仅内外,还要上下融合成一套系统才能有效运作。</p>
<p><b>关于“日落条款“:</b>是一种能够灵活适应环境变化的制度方式。人、制度和环境不是一成不变的。因此,制定制度应该有一个”有效期限“,以便从新检讨,以顺应时代的变迁与快速的变化。</p>
<p><b>关于人性:</b>好的制度在于让人的负面降至最低,让人性的光明面能够愈来愈高,而不是一味地讨好人性。</p>
<p><b>关于制定制度的依据:</b>制定制度就是制定公司的政策,必须依据“人口统计学和人口动态及趋势的变化“来做出判断。</p>
<p><b>关于五力分析法:</b>优势在于分析自己所处的地位,进而能够掌握主客观的优势而立于不败之地。其目的是制定有效的竞争策略,包括差异化、低成本和集中焦点等策略,进而形成价值链。其强调竞争而不是合作,主张有形的五力分析而不是无形的经营理念和企业文化。是刚性地注重外在因素,而没有关注潜在的企业内部力量。</p>
<p><b>关于五项修炼:</b>最大优点在于建立“开放而坦诚的团队“,使得人力资源的效能能够发挥到极致。缺点是仅仅局限于组织内部的团队建立,只注重内部的调节,而忽视外在市场的变化和需求,因而无法取得真正的平衡。</p>
<p>十一、&nbsp;&nbsp;&nbsp; 目标管理与自我控制</p>
<p>“目标管理与自我控制“使得经理人以公众为目标,且以更严格、更精确、更有效的内在控制取代控制,激励经理人主动采取行动,只要是符合目标使命的需要,就由他自己决定如何做。它借由将目标需求转为个人目的,以确保绩效,这才是真正的自由。</p>
<p><b>关于德鲁克管理哲学思想的特点:</b>首先,是自由的原则。自由式负责的选择,一旦选择了就要负责达成。而自由的原则主张知识工作者都要对自己(内在责任)与整体(外在责任)的绩效和成果负责,这是“自我控制“的精神。其二,是开放的系统观,乃指由社会整体的宏观思维来看企业与社会存在的一个器官。要发挥这个器官的功能与任务,必有超系统的目的界定起。其次,管理则是企业的存在器官,为了达到管理的任务和功能,须以系统的目的界定之。第三特色乃是创新。德鲁克认为,创新乃是社会运作的基本法则,宇宙的秩序是创新而不是循着固定不变的因果律而运作。经理人不仅仅是经济的制造者,同时也是一个创造者,必须借由创新的企业组织,以期达到永久经营的目的。</p>
<p>十二、&nbsp;&nbsp;&nbsp; 杜老师的养生智慧:多吃少吃,少吃多吃</p>
<p>一个人的寿命长短跟自己的腰围成反比,腰粗命短。</p>
<p>起得早,睡得好,七分饱,常跑跑。多笑笑,莫烦恼,天天忙,永不老。</p>
<p>世上往往担心的事情不会发生,反而不担心的却发生了。不要刻意去逃避问题,逃避并不是解决问题的办法,往往逃避使得原来的问题更加严重,更加难以解决。所以,我们要主动地发现问题,解决问题。</p>
<p>该担心的应是无知,该忧虑的则是懦弱。</p>
<p>十三、&nbsp;&nbsp;&nbsp; 平衡:工作和生活两不误</p>
<p>有计划不忙,有原则不乱。</p>
<p>十四、&nbsp;&nbsp;&nbsp; 有效的决策:做对的事情的能力</p>
<p>做对的事情的能力有两层意思,首先,要找出对的事情是什么;其次,找出对的方法去完成这件事。</p>
<p>若从事实着手,往往是先有立场,再找理由。倘若是先有结论,再找证据,是极为危险的。</p>
<p><b>关于见解:</b>乃是有待求证的假设,而且要将可衡量和不可衡量作为求证的基础,如此才能符合所谓事实的条件。</p>
<p><b>关于原则:没有反对意见及异议绝不做决策;不仅只重视解决问题,更要着眼于机会的开发;要先判断是例行性的决策还是策略性的决策;根本没有最好的决策,只有最适合的决策;决策是动态的,也是系统的,所以最后的原则是决策后的决策。</b></p>
<p><b>关于落实:知行合一。知行之间关键在于意志,唯有透过意志才能做出决定。</b></p>
<p>总结:有效性是后天的习惯,是通过学习获得的。有效性无人能教,因为借来的火种是点不亮自己的心灵的。有效性乃是实务的综合,是心智的习惯,更是个人发展的途径。</p>
<p>心智非常重要,因为心智决定视野,视野决定格局,格局决定命运,命运决定未来。诸如时间、贡献、长处、优先、决策的心智习惯是从生活上、工作上等实践中体悟,才能学会的,才能培养一种做对事情的能力。</p>
<p>有效性不但对个人发展有极大的帮助,而且对团队的建立,组织的发展甚至社会人类的发展都有着举足轻重的关键性影响。有效性是实务的综合,是一项自我的修炼。跟个人的智力、想象力和知识有关联,但没有太大的关联。唯有自己透过有目的、有条理、有系统的工作,才能所谓有效。</p>
[此贴子已经被作者于2010-5-21 8:43:53编辑过]

窗外的麻雀在叫 发表于 2010-5-15 23:38:04

<p>通俗易懂,最好</p>

咏恩 发表于 2010-5-26 14:56:55

<p>学习 ,时间管理,自我管理的开始!</p>

lionjun 发表于 2010-6-1 09:38:39

我的理解,本书旨在教会学会如何做管理工作。
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