身教重于言教
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ''; mso-hansi-font-family: ''">身教重于言教</SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ''; mso-hansi-font-family: ''">一些同学大致多在聊起，孩子的教育问题。其实老哥们也是为了这个头疼的主题，正在烦恼着。想来自己也是，到老父亲哪儿，本身是希望自己孝顺一番，但思想的差异难免产生许多言外之音。</SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ''; mso-hansi-font-family: ''">孩子必是一个独立的人，学校生涯是谓重要，但过于夸大似乎也在偏离主题。不说孩子，就自己接触现在的大学生，就感觉十分困难，在于眼高手低的多，愿意求真务实、思想较为清晰的少。这样的沟通难题，其实始终缠绕着我，他们是新一代有着自己的思维模式与价值观。但那到底是什么？我的感觉即便他自己似乎也难以描述清楚。那么这个就是教育的责任了，所谓养不教父之过。难道说父辈没有给其哏哏教诲？不至于，倒是说得多了，感觉不再那么重要，甚至产生了怀疑；而且反观父辈对于现实社会的变化，许多也是被迫改变，这就愈加加深了孩子们对于这样教育的现实意义何在的质疑。</SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ''; mso-hansi-font-family: ''">而现在我们已经是父辈了，而且孩子进入青春萌动期，个人以为身教应该重于言教。我们不能把先人的训诂，断章取义地强加给孩子们。倒是可以引导其，自己解读与感受。我们的责任大致更多应该是，对自我多些要求。己所不欲勿施于人，譬如上进心，我们就存在检讨自己是否具有与坚定的问题了。</SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: ''; mso-hansi-font-family: ''">既然孩子是一个独立的人，那么作为“朋友”，惟有建议权与示范的影响力了。</SPAN></P>
页:
[1]