6对于管理科学的引证
<font face="Verdana"> <strong>6，一个培训设计的数字<br/></strong> <br/> 幻灯片第二代设计的理念中有一个6乘以6的原则。虽然现在幻灯片设计早已不是6乘以6原则的时代，但是6本身对于管理是一个特别的数字。<br/> <br/> 首先，幻灯片为了清楚的表现，按照第二代的说法，要符合6行，每行不要超过6个字。<br/> <br/> 第二、大多数的管理、销售、战略分析的步骤一般不超过6。一旦超过6则必然冗长。管理的四个环节没有超过6，所以永远被人记得是计划、组织、控制和协调。但是如果整理出15项活动，则很难记住。<br/> <br/> 第三、销售循环全行业一般也是从客户开拓、拜访、处理问题、递交建议书，成交，客户服务这6个环节入手。过多和过少都无法言简意赅。<br/> <br/> 第四、波士顿矩阵、5力分析、PEST分析这些波特研究的内容也不会超过6，但是生命力很强。相反通用矩阵或者产品-市场演变矩阵分别是9和15个象限，他的popularity也随着数目的增加而减少。<br/> <br/> 第五、在顾问式销售中，核心步骤甚至明确到要处理客户的需求，而步骤一般不超过5个，始终围绕客户的真实需求进行。即使对客户个性的分析也主要是是4种大类型性格。再说，性格的大五和荣格的性格分析在整体上都在6以内。<br/> <br/> 原因大概是人类认知的长度限制问题，一般我们的记忆长度在7+-2这个范围内。6应该是一个中庸的数字。所以得到了自己的地位。<br/> </font> 呵呵，这个说法很新鲜哦。
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