知之为知之，不知为不知

wangweidon 发表于 2008-10-20 10:45:57

知之为知之，不知为不知
什么是知识？这是个古老的话题，杨澜在回忆王永庆的时候，谈及如何培养自己的孩子？王永庆的答案是说：他自己曾有过非常艰辛的生活经历，而现在的子孙们却是含着金钥匙长大，要用怎样的方法来使他们保持对真实生活的感受呢？他就回答说：“知道就是知道，不知道就是不知道，要教也教不会。”想及我昨晚回到家中，面对孩子的成绩在5、60分徘徊，因为自己的无能，跟孩子表达我的歉意。所谓“养不教、父之过”，我接着讲：孩子能够质朴、坦诚地面对自己存在的问题，本身也是一种良好的人生态度，希望他可以坚持。孩子允诺了，跟孩子说清楚随其自然，我们一起面对。
许多的事情，我无须推卸任何的责任。自身走来的有记忆不到四十年，由于当时的环境与智商，存在自己身上太多的不足与问题，我孤独之时会反复浮现在我的脑海。我经常说：我总体是较为感恩的，想自己如此平庸，可以走到今天无非在于继承了先人父母“发自内心的追求上进”的基本意识。我告诉孩子，我的学习习惯也是在出了校门的实践中，化去很长时间才渐渐养成的。而且学习最大的收益，使我感到自己原来是那么地无知。读的书越多、经历的事越多，越加加强了这样的意识。总算机缘巧合，我可以存活下来了，也在做事过程中多少有了那么一点心得。而且我终于可以走上做自己喜欢的事来力图养活自己与家人，这使我愈加感到幸运，所以倍感珍惜。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
鲁迅说，世上本无路，走得人多了，也就成了路。我们走到今天的一点儿体会，源自我们“被迫”的实践，这个“迫”在于我们的生机。这没有什么惭愧的，我们养活自己至少也可以减轻家人与社会的一种负担，这也是一种存在。当然勉强有饭吃肯定是不够的，我们每个人面对的难题还有很多很多，无论是项目与自我的内心世界。追求健康与安全，这是每个人随时的本能。那么何为健康？个人的视角不同会有千万种的答案。我这里愿意探讨一个可持续改进的心灵健康，也就是王永庆谈及的，“知之为知之，不知为不知”。
它的外延是一种人生的态度，就是我可以虚心一点，愿意自发地追求一些个未知的奥秘。而其内涵则是，在实践中可以不断地清晰自我的精神追求，就是你我的人生目标与价值观。就是我希望自己在实践学习中，可以客观上给人少些麻烦与负担，甚至可以给人以裨益多一些，使人们发自内心愿意接受与交流。

lhrhaha 发表于 2008-10-23 09:58:35

只有自己亲身体验过才是最真切的！

ZHANGWEICM 发表于 2008-10-23 12:06:33

可怜的新一代，小学生压力就很大了，未的不可想象

那时花落 发表于 2008-10-23 22:21:18

知之为知之，不知为不知 知之为知之，不知为不知 什么是知识？这是个古老的话题，杨澜在回忆王永庆的时候，谈及如何培养自己的孩子？王永庆的答案是说：他自己曾有过非常艰辛的生活经历，而现在的子孙们却是含着金钥匙长大，要用怎样的方法来使他们保持对真实生活的感受呢？他就回答说：“知道就是知道，不知道就是不知道，要教也教不会。”想及我昨晚回到家中，面对孩子的成绩在5、60分徘徊，因为自己的无能，跟孩子表达我的歉意。所谓“养不教、父之过”，我接着讲：孩子能够质朴、坦诚地面对自己存在的问题，本身也是一种良好的人生态度，希望他可以坚持。孩子允诺了，跟孩子说清楚随其自然，我们一起面对。 许多的事情，我无须推卸任何的责任。自身走来的有记忆不到四十年，由于当时的环境与智商，存在自己身上太多的不足与问题，我孤独之时会反复浮现在我的脑海。我经常说：我总体是较为感恩的，想自己如此平庸，可以走到今天无非在于继承了先人父母“发自内心的追求上进”的基本意识。我告诉孩子，我的学习习惯也是在出了校门的实践中，化去很长时间才渐渐养成的。而且学习最大的收益，使我感到自己原来是那么地无知。读的书越多、经历的事越多，越加加强了这样的意识。总算机缘巧合，我可以存活下来了，也在做事过程中多少有了那么一点心得。而且我终于可以走上做自己喜欢的事来力图养活自己与家人，这使我愈加感到幸运，所以倍感珍惜。 鲁迅说，世上本无路，走得人多了，也就成了路。我们走到今天的一点儿体会，源自我们“被迫”的实践，这个“迫”在于我们的生机。这没有什么惭愧的，我们养活自己至少也可以减轻家人与社会的一种负担，这也是一种存在。当然勉强有饭吃肯定是不够的，我们每个人面对的难题还有很多很多，无论是项目与自我的内心世界。追求健康与安全，这是每个人随时的本能。那么何为健康？个人的视角不同会有千万种的答案。我这里愿意探讨一个可持续改进的心灵健康，也就是王永庆谈及的，“知之为知之，不知为不知”。 它的外延是一种人生的态度，就是我可以虚心一点，愿意自发地追求一些个未知的奥秘。而其内涵则是，在实践中可以不断地清晰自我的精神追求，就是你我的人生目标与价值观。就是我希望自己在实践学习中，可以客观上给人少些麻烦与负担，甚至可以给人以裨益多一些，使人们发自内心愿意接受与交流。

zsmtch 发表于 2008-10-27 22:22:26

还是让孩子保持心性吧。

taomugeda 发表于 2008-10-28 13:37:05

保持好奇心，不要对见到的事情有种理所当然的态度

ironh 发表于 2008-10-30 17:23:04

怀念王永庆！！

卷心菜菜子 发表于 2008-10-31 11:06:40

面对教育下一代，还是很茫然，任何一种教育方式都不可能适用于所以孩子，只有到孩子长大了，才会想也许那时应该用这种方式教育更好吧，但世上哪有后悔药吃咧。

redya 发表于 2008-10-31 12:23:58

某些人，不知不语；某些人，不知妄语。

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知之为知之，不知为不知