kyhua2006 发表于 2008-4-4 20:10:32

[分享]世界500强面试题·数学能力

<p align="center">世界500强面试题·数学能力</p><p><strong>  1.元帅领兵</strong></p><p>  元帅统领八员将,每将各分八个营,每营里面摆八阵,每阵配置八先锋,每个先锋八旗头,每个旗头有八队,每队分设八个组,每组带领八个兵。请你掐指算一算,元师共有多少兵?</p><p>  <b>2.运算符号的妙用</b></p><p>  在1、2、3、4、5、6、7、8、9这一串数字中间,加入运算符号“+”或“-”,使其代数和等于99,按(1 …… 9)可以有17种解,倒过来的后者(9 …… 1)可以有11种解。有兴趣的读者,不妨一试。</p><p>  <b>3.两龟赛跑</b></p><p>  有两只乌龟一起赛跑。甲龟到达10米终点线时,乙龟才跑到9米。现在如果让甲龟的起跑线退后1米,这时两龟再同时起跑比赛,问甲、乙两龟是否同时到达终点?</p><p>  <b>4.电视机的价格</b></p><p>  麦克因工作繁忙,决定临时请尼克来协助他工作。规定以一年为期限,一年的报酬为600美元与一台电视机。</p><p>  可是尼克做了7个月后,因急事必须离开麦克,并要求麦克付给他应得的钱和电视机。由于电视机不能拆散付给他,结果尼克得到了150美元和一台电视机。</p><p>  现在请你想一想:这台电视机值多少钱?</p><p>  <b>5.这块石头究竟有多重</b></p><p>  有4个小孩看见一块石头正沿着山坡滚下来,便议论开了。</p><p>  “我看这块石头有17公斤重,”第一个孩子说。</p><p>  “我说它有26公斤,”第二个孩子不同意地说。</p><p>  “我看它重21公斤”,第三个孩子说。</p><p>  “你们都说得不对,我看它的正确重量是20公斤,”第四个孩子争着说。</p><p>  他们四人争得面红耳赤,谁也不服谁。最后他们把石头拿去称了一下,结果谁也没猜准。其中一个人所猜的重量与石头的正确重量相差2公斤,另外两个人所猜的重量与石头的正确重量之差相同。当然,这里所指的差,不考虑正负号,取绝对值。请问这块石头究竟有多重?</p><p>  <b>6.三只砝码称东西</b></p><p>  现在有三种不同重量的标准砝码1克、3克、9克。请问可以称出多少不同物品的重量?在进行称量时,要称的东西与已知的标准砝码可以任意地放在天平的两盘之一。另外,每种砝码都只有一只,而且不准复制。</p><p>  <b>7.称米</b></p><p>  现有米9公斤以及50克和200克的砝码各一个。问怎样在天平上只称量三次而称出2公斤米?</p><p>  <b>8.比萨饼交易</b></p><p>  在我最喜欢的那家比萨饼店中,10寸的比萨卖4.99美元。店主说,他们有一笔12寸比萨饼的交易,定价为每份5.39美元。请问:该店在这笔比萨饼交易中给予了买方多少折扣?</p><p><strong>  9.伊沙贝拉时装精品屋</strong></p><p>  纽约伊沙贝拉时装精品屋,新近从意大利购进了一件女式冬装。这衣服的购入价格再加二成,是该店标出的销售价。</p><p>  出于半个月内未卖出去,女老板又将这个定价减去了一成,很快被一位漂亮小姐买走了。女老板获利400元。</p><p>  请问,这件高档女式冬装购入价是多少?</p><p>  <b>10.称量罐头</b></p><p>  为罐头工厂工作的送货员A,给一家食品公司送了10箱菠萝罐头。每个罐头重量是800克,每箱装20个。</p><p>  正当他送完了货,要回工厂的时候,接到了从工厂打来的电话,说这10箱中有一箱由于机器出了问题而混进了次品,每个罐头缺50克的分量,要送货员把这箱罐头送回工厂以便更换。但是,怎样从中找出到底哪一箱是次品呢?最需要的当然是秤,可是手边又没有。</p><p>  正在这时,他忽然发现不远的路旁有一台自动称量体重的机器,也就是投进去1元硬币就可以称量一次重量。他的口袋里刚好就有一个1元硬币。当然也就只能量一次。那么他应该怎么充分利用这只有一次的机会,来找到那一箱不符合规格的产品呢?</p><p>  <b>11.按劳取酬</b></p><p>  有一个农场主,雇用了两个临时工帮忙种小麦。其中一个叫做汤姆,是一个耕地能手,但是他不会播种;而另一个叫做尼克,他并不擅长于耕地,但是,他却是播种的好手。这个农场主决定要种十公顷小麦,让他们各自包一半,于是,汤姆从东头开始耕地,而尼克从西头开始耕地。耕一亩地汤姆只要用二十分钟,而尼克却需要四十分钟,但是尼克播种的速度比汤姆要快三倍。</p><p>  他们播种完工后,农场主按照他们的工作量给予他俩一共一百元的工钱。请问:他们应该怎么样分这份工钱才最合理?</p><p>  <b>12.四兄弟的年龄</b></p><p>  一家有4个兄弟,他们4个的年龄乘起来的积为14。那么,他们各自的年龄是多大?当然年龄应该是整数。</p><p>  <b>13.爱的程度</b></p><p>  在一所乡村学校中,一个刚刚毕业的男数学老师S很幸运地同时得到了两个女教师A、B的青睐。S满脑袋数字,在无法从两者之中选择的情况下,他只好对这两位女教师说,“希望你们用数字或者数学公式,来表示你们对我的爱的程度。”</p><p>  A说,“与B比起来,我是一百倍地爱你。”</p><p>  B说,“A对你的感情当然没有我对你的感情深。与A相比,我是一千倍地爱你。”</p><p>  听了她们深情的话语,不知为什么数学老师S反而神情沮丧地说,“这不就等于说,你们两个都是完全不爱我吗?”</p><p>  这究竟是怎么回事?</p><p>  <b>14.爬楼梯</b></p><p>  一位先生要到10层楼的第8层去办事,不巧正赶上停电,电梯无法使用,他只能够步行上楼。如果他从第1层爬到第4层需要用48秒,那么请问,以同样的速度走到第8层需要多少秒?</p><p>  <b>15.空姐分配物品</b></p><p>  在一架飞机上,中间是一条过道,两边是座位,每一排为三人。两位空姐A和B每人负责一边,对每位旅客分配旅行物品。</p><p>  开始的时候,A给右边的旅客发放了6份,此时,B过来对她说,左边应该由A负责。于是A重新到左边开始发放,B接着给右边剩下的旅客发放物品,之后,又帮A发了15份,最后两人同时结束工作。</p><p>  请问:A和B谁发的多?多发了多少份?</p>

风逐轻袖 发表于 2008-4-5 00:43:13

<p>题目是蛮有意思,可惜我是个数学盲!呵呵!</p>

MISSWYF 发表于 2009-6-14 10:55:59

有答案吗?很想知道自己算的对不对

zichen25 发表于 2009-6-18 14:46:57

有同感。我数学也好差。

pmjinn 发表于 2009-6-18 17:01:21

<p>让我慢慢想哈:</p>
<p>1、8的8次方,1600多万,估计从来没有哪个元帅这么帅过;</p>
<p>2、我发现出现三位数之后就很难搞,估计穷尽17种方法很难咯,给出其中一种吧:1+23+45+6+7+8+9;</p>
<p>3、当然不是啦,甲龟的速度假设为1,乙龟就是9/10;甲龟跑11m需要11,乙龟跑10需要100/9,还是甲龟先到终点啊;这道题还可以这样想,相当于到终点后甲龟还要多跑1m,乙龟跑到10m终点处,甲乙都要跑1m,当然甲龟快;</p>
<p>4、480块;</p>
<p>5、23公斤,首先,石头重量肯定是整数,那就简单了(17+21)/2,或者(20+26)/2,23符合条件;</p>
<p>6、13种,呵呵,最大能称13g的,1~12通过加减都能实现</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>下班了,明天继续,哦哈哈</p>
<p>&nbsp;</p>

rongji 发表于 2009-6-19 11:25:38

<p>1、8的8次方+16</p>
<p>2、恩,是有很多种,提供一种:1+2+3+4+5+67+8+9</p>
<p>3、甲龟快,当甲龟退后1米在爬过终点时,乙龟只能爬9.9米</p>
<p>4、480美元</p>
<p>5、23kg</p>
<p>6、13种,分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13都能称出来</p>
<p>7、把两个砝码放在天平上,共计250克,然后在天平的另一头放米,直到天平平衡为止,也就是说,天平上的米也是250克,这是第一次。然后将两个砝码拿到有米的一头,也就是米+砝码=500克,在空的一头放米,直到平衡,也就是放了500克米。这是第二次,再将这500克米放在另一边,也就是250克米+250克砝码+500克米,然后再放米,也就是1000克米了,但是这样也只能称1750克米+250克砝码,不知道如何三次就能称2000克米</p>
<p>8、9折?</p>
<p>9、5000元</p>
<p>10、A先将箱子放在称重器周围,然后站在称重器上称出自己的体重,再每次抱起一箱,很快就知道哪个是次品了。这道题我想了很久估计也就能这样称了。</p>
<p>11、每人50元</p>
<p>12、四个人的年龄分别是7岁、2岁、1岁、1岁</p>
<p>13、爱情能用数字来衡量吗?本来就是个陷阱嘛!</p>
<p>14、64秒</p>
<p>15、B多,多发了3份</p>

rongji 发表于 2009-6-23 17:14:23

楼主有答案吗?不知道自己做的对不对呢,如果能十中七八的话,我也就去世界500强面面去,哈哈

培训大全01 发表于 2013-8-22 22:31:04

有答案吗?很想知道自己算的对不对
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