《小学科学》教师版征稿函
江苏省教育学会小科专委会会刊
《小学科学》教师版由中华人民共和国新闻出版署批准更改为半月刊，国际标准刊号ISSN 1674-6317，国内统一刊号CN 22-1388/G4。主管/主办单位：长春出版社。面向全国发行，杂志所刊论文全部载入中国知网——中国知识资源总库（CNKI）、中国基础教育知识仓库（WWW.CNKI.NET）、万方数据——万方数据知识服务平台（WWW.WANFANGDATA.COM.CN）、维普网——中文科技期刊数据库<全文版>（WWW.CQVIP.COM）、龙源网——龙源期刊网（WWW.QIKAN.COM.CN）。
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一、办刊宗旨
《小学科学》教师版以贯彻省教育厅“有关学科强化渗透科学教育”为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美和幼儿园教师为主要读者对象，为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。
《小学科学》教师版关注一线教育中的点滴智慧，着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点，同时为教育教学工作者提供“思想争鸣、学术交流、经验分享”的平台。
二、栏目设置
校长论坛科学探究发展渗透教学研究课程探索学科支持学前教海 学生素质
三、关注领域
1.小学语、数、外、科、音、体、美学科强化渗透科学教育教学研究；
2.幼儿园科学、健康、语言、社会、艺术等学习活动渗透科学教育研究。
四、文章要求
1.选题新颖、内容健康、观点鲜明、条理清新，具有较强说服力和实用性；
2.文中如有计量单位，一律采用国际标准，文中尽量不要用图表；
3.一个版面是2200字符（不需要摘要、关键词和参考文献）；
4.文章标题下方分别注明作者姓名、作者单位、邮政编码，文章最后附加收刊物地址及联系方式。
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期刊信息
《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的半月刊，全国中文核心期刊。此刊以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿 ）》为指针，全面系统地介绍了中小学语文教学的基本理论，同时注重吸收中小学语文教学改革，尤其是我国当前基础教育改革中中小学语文教学改革的新成果，力求体现科学性、新颖性、可读性。
国家新闻出版总署收录 中国知网
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栏目设置：语文教材研究、教学法探讨、阅读与训练、作文教学、汉语学习与运用、青年教师之页、疑难解答。
征稿启事语文教学与研究投稿须知
1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、 作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目 前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3、文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
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